周群英、王士芬编*的《环境工程微生物学》(第四版)是在教育部普通高等教育“十一五”***规划教材的基础上精心修改、补充完善而成。全书共分三篇，**篇为微生物学基础，介绍微生物的个体、群体特征及特征识别；生理生化特性；生长特征、遗传变异等分子生物学和分子遗传学基本原理；重点关注对环境工程极有意义的古菌、**环境微生物；介

本书共十章，前五章以污染条件下生物个体、种群、群落、生态系统和景观与污染环境的相互关系为主线，介绍环境污染对这几个主要生命组织层次的影响以及它们如何应对；第六至九章重点介绍污染淡水、海洋、土壤和景观的生态恢复问题；第十章介绍污染与恢复生态学的一般研究方法。

本书系统阐述了环境微生物学的基本知识与原理——培养基及制备，微生物分离及培养技术，微生物菌种鉴定，微生物生长与代谢及微生物生态等；深入讨论了环境微生物技术在环境保护中的作用——微生物大分子制备，微生物分子生物学技术等；并介绍了微生物对人类生存环境的作用及其实际调控与应用——环境工程中各种生物处理方法的微生物机理，微生物

环境微生物学是环境保护类专业的专业基础课，它为学生学习水污染控制工程、大气污染控制工程、环境监测、固体废弃物处理与利用等专业课程提供了必需的微生物基本理论和实验技能。 高职高专培养的是适应生产、服务、管理第一线需要的高技能应用型人才，以此为目标，本教材的编写按照“理论教学够用为度”以及“实际、实用、实践”的原则，比较系

《环境生态学（新1版）/21世纪高职高专环境类专业新编系列教材》坚持理论与实践相结合，全面阐述了环境生态学的研究对象、内容、方法及发展和趋势，系统介绍了环境保护与环境生态学、个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统理论、生态规划、自然保护区的建设与管理、生态监测与生态治理、生态工程、生态文明的理论与建设实践。每章设

《环境微生物学》从微生物对环境的污染、微生物在环境中的指示作用以及微生物治理环境污染三个角度介绍了环境中微生物主要类群的识别、水体质量的微生物监测与评价、污水中菌落总数检测、污水中大肠菌群的检测、污水生物治理中微生物的作用、微生物降解污染物能力的测定、微生物实验室建设等常用技能。在编写过程中，适当地降低了理论知识的深度

《生活在下游》的作者是一位生态学家，更是一名癌症患者。长期以来，她孜孜以求，寻找着癌症的产生和生活环境之间的关系。在她看来，尽管各种防癌手册都在谈生活方式和个人的基因对癌症的发生具有重要影响，但环境的影响越来越重要，各种释放到环境中的化学致癌物质，如杀虫剂、二恶英等污染了土壤、大气、水源、食物，是导致人们癌症发病率上升

《环境微生物实验/中国海洋大学环境科学与工程国家级实验教学示范中心系列教材》共分为五个部分，第一部分为基础实验技术、第二部分为现代环境微生物实验技术、第三部分为环境中的微生物、第四部分为污染物的微生物处理技术、第五部分为设计性实验，共37个实验。基础实验技术部分注重实验内容的系统性和连贯性；现代环境微生物实验技术部分注

古捷涅夫·弗拉季米尔·弗拉季米罗维奇主编的《工业生态学（国外高等院校环境类专业教材）》是通用专业教育教材之一，不仅适用于大学生，亦可用于对这一问题感兴趣的生态工作者。在这本《工业生态学(国外高等院校环境类专业教材)》中，论述了俄罗斯联邦现代生态状况，指出了工业对环境不可逆影响的可能后果，提出了能源工业生态问题及解决途径

《生态文明简明教程/高职高专“十三五”规划教材》为湖北生态工程职业学院全校公共必修课。 《生态文明简明教程/高职高专“十三五”规划教材》分为并不陌生的生态、生态危机给我们敲响了警钟、要改变的是我们、生态文明社会是这个样子、森林是人类的家园及实践课等六个专题，同其他教材相比，风格有很大的改变，图文并茂，内容通俗易懂，很