本书以现阶段新能源汽车技术为背景，以典型的纯电动汽车为载体，讲述纯电动汽车的构造和检修技术，培养学生具备纯电动汽车故障诊断与检修能力。本书对教学内容进行项目化重构，共设计了6个项目，主要内容包括纯电动汽车整体认知、纯电动汽车动力蓄电池检修、纯电动汽车驱动电机及控制系统检修、纯电动汽车电气系统检修、纯电动汽车整车控制系统认知与检修、纯电动汽车辅助系统检修，每个项目分为若干个任务。
本书适用于开设新能源汽车方向专业的职业院校，也适用于各类培训机构，同时也可作为新能源汽车从业人员的参考用书。

本书是针对新能源汽车相关专业岗课赛证进行编写的教材，主要内容包括了新能源汽车、动力电池及管理系统、驱动电机及控制系统、底盘系统和电子电气系统构造认知等方面的相关知识。
本书共分为掌握新能源汽车基本构造、掌握动力电池及管理系统构造与拆装方法、掌握驱动系统构造与拆装方法、掌握充电系统构造与拆装方法、掌握底盘系统构造与拆装方法、掌握电子电气系统构造与拆装方法共6个能力模块，并下设有16个任务，教材编写从岗课赛证综合育人理念出发，融岗赛证要素于课之中。通过岗课融通课赛融通课证融通，加强学

本书以上汽通用五菱汽车股份有限公司生产的五菱宏光MINIEV汽车为载体，采用基于任务导向的一体化教学模式编写而成。本书主要内容包括微型新能源汽车维修高压防护与救助、动力电池检测与维修、车载充电系统检测与维修、电机驱动系统检测与维修、高压配电系统检测与维修、高压互锁系统检测与维修、空调系统检测与维修，以及微型新能源汽车部件拆装、内饰加装、车衣施工、太阳膜（窗膜）施工、改色膜施工、电路改装等内容。各学习任务均以任务为导向并配有工作页，用于引导学生进行理论学习与实践操作。本书可作为职业院校汽车维修类专

本书是新能源汽车技术专业“岗课赛证”综合育人系列教材，它以新能源汽车整车控制技术为主线，主要内容包括整车控制系统、车载网络控制系统、能量供给控制系统、高级驾驶辅助系统(ADAS)的认知及检修。本书以吉利EV450、比亚迪秦100(TB10发动机)为主要参考车型，模拟维修实际工作，根据原车电路图及维修手册，对实车进行实测。

本书讲述了汽车用汽油机和柴油机的工作原理及其应用，主要包括发动机的性能指标、发动机的换气过程、发动机增压技术、发动机燃料与燃烧、汽油机混合气的形成与燃烧、柴油机混合气的形成与燃烧、柴油机燃料喷射与雾化、汽车发动机新型燃烧方式、发动机的特性、发动机的排放与噪声、发动机试验。

本书共有7个项目：柴油发动机电控系统基础、柴油发动机ECU内部电路、专用诊断设备的使用、共轨式柴油喷射系统信号输入、共轨式柴油喷射系统输出控制与驱动、后处理系统、通信网络。

汽车试验是研制新的汽车产品、测试汽车设计后的样机、改进升级现有汽车、开发汽车新技术要做的工作，也是汽车生产企业评价汽车生产线上汽车质量和汽车检测站年检在用汽车质量的主要工作。本书依据车辆工程、新能源汽车工程、智能车辆工程等专业的教学需要，根据现在使用的汽车试验仪器、试验设备与设施，现行汽车试验国家标准和汽车行业标准和汽车试验方法编写，并注意对先进性技术内容的介绍，主要内容包括：汽车试验概述、汽车试验的基础理论、汽车测试系统的传感器、测试信号的处理器、汽车试验的仪器设备与设施、汽车的整车

本书共五个项目，主要介绍新能源汽车的定义与分类、常见标识、基本参数、技术体系与关键技术、发展趋势与发展规划，以及纯电动汽车、混合动力电动汽车、燃料电池电动汽车和电动汽车充电的基础理论、基础知识和基本技能。每一个项目开始都给出知识路径、学习目标、导入案例和知识探索，便于学生学习和教师授课。每一个项目末尾都配有扩展阅读、项目实训、归纳与提高和知识巩固，便于学生复习、巩固主要的学习内容，增强学习效果，扩展课程内容，培养学生独立解决问题的能力和创新能力，拓宽学生的视野。 本书内容新颖、图文并茂、实用性强

本书简要介绍了电动汽车的发展概况、电动汽车用蓄电池的结构类型与工作原理、驱动电动机的结构类型及工作原理，并详细介绍了纯电动汽车、混合动力电动汽车及燃料电池电动汽车的组成、原理及设计要点，并对电动汽车常用的控制理论与控制方法也作了简要的介绍。除此之外，对其他新能源汽车的结构类型，工作原理及性能特点等也作了系统的介绍。本书力求文字表达通俗、简明，可使读者系统地了解电动汽车的组成与工作原理、结构类型、技术关键。

本书主要内容包括电路图识读、灯光系统、刮水洗涤系统、空调系统、智能钥匙系统、组合仪表系统、电动助力转向系统、整车控制网络系统等方面的相关知识。全书以“做中学”为主导，以程序性知识为主体，配以必要的陈述性知识和策略性知识，重点强化“如何做”，将必要知识点穿插于各个“做”的步骤中，边学习、边实践，同时将“课程思政”融入课程的培养目标，在实训教学中渗透理论的讲解，使所学到的知识能够融会贯通，让学生具有独立思考、将理论运用于实践的动手能力，成为从事新能源汽车相关工作的高素质技能型专业人才。