“花卉室外应用”是中等职业学校园林技术专业的核心课程之一，是根据花卉室外应用典型职业活动直接转化的理论与实践一体化课程。教材在编写过程中重点体现“行动导向”的教学理念，本着“学中做”“做中学”的原则确定编写内容。教材以真实的案例为载体，在介绍理论知识的基础上，详细介绍设计与施工过程，其目的是着重培养中职学生的实操能力。
　　《花卉室外应用/中等职业学校创新示范教材》共由4个单元组成，分别是：花丛式花坛设计与施工、立体花坛施工、花境设计与施工、花钵种植设计与施工。每个单元均由单元介绍、单

本书共分为五部分：新进职员篇、技工篇、管理者篇、各论和附件。其中，新进职员篇，主要是让学生了解花卉产业化生产相关基础知识；技工篇，主要培训花卉产业化生产相关技术技能；管理者篇，主要培训学生在花卉产业化生产中的管理和统筹能力，以及相关技能的综合运用能力。

随着城市建设的发展及城市园林建设品质提升工作的开展，常规的苗木标准或全冠幅乔木已难以适应高品质、高标准的城市园林建设要求。为此，作者基于全骨架等概念，筛选了常用景观植物400多品类（含品种、栽培种及园艺种等），通过实物图片对苗木植株进行直观详尽的描述，作为高品质苗木标准的参考，还增加常用石材、防腐木、花箱的质量控制要求，汇编成册。本书对园林工程品质的提升具有积极的现实意义及较强的操作性。

《盆景 作与赏析》为北京市园林学校校本 材， 要内容分为五个单元，分别是：初识盆景、盆景造型艺术赏析、树木盆景 作、 *盆景 作 树 盆景 作。每个单元设有单元介绍、单元目标、单元知识学习、任务、单元小结、单元练习与考核，每单元下设3～4个任务，每个任务设有任务描述、任务目标、任务流程、小贴士等。

本教材是本科园林专业进行全面调整后教学内容和教学体系改革的成果，是为适应园林专业人才培养的需要而修订的教材。本教材分11章，详细介绍了树木生长发育的生命周期和年周期、树木各器官的生长发育、苗木培育、园林树种的选择与配置、园林树木的栽植、土肥水管理、整形修剪、树洞处理、树体加固、树木的自然灾害、市政工程与树木的关系、树木的创伤与愈合、树木疾病的诊断、非寄生性伤害的防治、古树名木的养护管理以及几种特殊类型树木的栽培等方面的理

本书反映多种珍奇特色花卉的特点、栽培难度、栽培方式、繁殖方法等，以及在华南地区栽培珍奇特色花卉的栽培特点；所用栽培设施的类型、设施环境特点；繁殖技术等。

本书共3个单元，分别是：生态因子对木本植物生长的影响、生态因子对草本植物生长的影响生态因子对综合绿地的影响。每个单元开头配有单元导读，结尾附有单元小结和单元练习与技能考核。

*章讲述了花卉的涵义与分类、我国花卉栽培的历史与现状、花卉的作用；第二章分别介绍了花卉生长发育规律、环境因子及花卉栽培设施；第三章介绍了各种花卉的繁殖技术；第四章介绍了不同条件下的花卉生产技术；第五章分别介绍了切花应用技术、花坛应用技术、室内盆花应用技术、绿地花卉应用技术；第六章分别介绍了一些一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、木本花卉的栽培及应用技术；第七章介绍了花卉生产与应用技术实训。

本书在对园林树木自然形态有一定认知的基础上，针对园林树木栽植环节关键技术和后期养护管理措施，根据校企合作模式，采用项目+任务的教学形式，把园林树木栽植环节关键技术、后期养护管理等的理论基础与实践内容分为6个项目，即园林树木的自然形态认知、园林树木的栽植、大树移植、园林树木的整形修剪、园林树木的常规养护管理、常见园林用途的园林树木的栽培养护技术。