"本书是大学通识教育教材。本书延续了第一版中以文学欣赏为主，拓展知识为辅，实践训练为补充的基本架构，包括阅读与鉴赏、文体知识拓展、思考与练习三个部分，对学生阅读欣赏、写作表达、口语交流等能力进行系统的指导和训练，让大学生在经典的浸润中，在文化的熏陶下，在技巧的熔炉里，强化阅读能力，提升写作水平，锻造人文精神。本次修订，在诗歌、散文、小说三大传统文体范畴的基础上，将全书细分为古典诗歌、现代诗歌、散文、小说、演讲、评论六个单元，并结合新的时代诉求调整选文。此外，本书还配套了授课视频、拓展阅

语言表达能力是现代社会中不可或缺的一项重要技能，它包括书面语表达能力和口语表达能力。本书以项目教学形式设计了不同的学习、生活和工作场景，针对每个场景设定不同的写作任务和沟通任务。通过十个项目，将日常沟通、命题演讲、组织活动、举办会议、开展工作、毕业求职、论文答辩、商务活动、竞聘就职、调查策划等场景对应用文写作和沟通技能进行系统讲解，旨在提升读者的语言表达能力，为未来的发展奠定坚实的基础。本书可作为高等院校、高等职业院校写作与沟通等课程的教材，也可作为企事业单位从业人员的培训用书或参考用

本教程主要为以汉语为第二语言的学习者系统讲授汉语语法，注重实用性、系统性和科学性。在介绍语法基础知识的基础上，对外国人学习汉语需要特别注意的语法点进行重点讲解。如专门介绍了各种词类的特点及其运用中应注意的问题，简要分析了汉语的43种基础单句句式，深入介绍了部分特殊句式，系统介绍了汉语的体范畴。每章均有思考与练习，后附部分参考答案。外国留学生通过学习，能打下扎实的汉语语法基础，全面提升汉语水平。书后附有“索引”，方便读者查找汉语语法术语或重要的虚词。
本教程主要供外国留学生汉语言专业本科生

"本书为大学通识教育教材。    本书共共九章，内容包括应用文概说、应用文的写作要素、党政公文、申论、日常事务文书、经济事务文书、管理事务文书、法律事务文书、毕业论文等。本书重点介绍文书的具体种类、格式规范和写作方法，强调应用写作理论的教授。全书理论简明扼要，浅显易懂，文种丰富，重点突出，例文新鲜典型，是一本简便、易行、实用的应用写作指导教材。本书可作为高等学校写作类课程教材，也可作为从事文字工作人员的参考读物。"

"本书是“十三五”职业教育国家规划教材，是国家精品在线开放课程和国家级精品资源共享课“大学语文”的配套教材。本书的内容设计强化中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的育人功能，有机融入社会主义核心价值观和美育教育，引导学生对生命、价值、命运、传统等文化命题的深入思考和分析，厚植其文化基因和家国情怀;能力设计对接学生岗位需求、职业需求和职业素质培养，听说读写的能力层级设计相互贯通，最终实现四种语文能力的有机统一和实践应用能力培养，贴近实际、讲究实用、体现前沿，提升学生岗位适应力和职

《古代汉语（下册）》分上下册，是21世纪汉语言专业规划教材·专业基础教材系列的一种，是中文系本科生专业基础课程的教材。全书分八个单元，每单元包括文选、练习、常用词和古汉语常识四个板块。文选分为讲读文选和阅读文选，讲读文选为课堂传授内容，阅读文选供学生在教师的指导下课外阅读。每单元有十五个常用词的讲解，常用词的选择以文选中出现的为依据。古汉语常识主要是对语言文字有关知识的介绍，包括古书的标点、古书的注解、古代的文体等。

本教材依据《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《教师教育课程标准（试行）》编写。本书针对幼儿教师职前学习、职后工作与进修中的专业性写作需要构建内容体系，涉及在校学生、带班教师、幼儿园园长、幼儿园保育员、幼儿园保健医生等不同人员常用的应用文写作，还介绍了幼儿园推文制作、幼儿园教师继续教育常用应用文的写作，力图通过理论阐释及相关案例分析，帮助学习者轻松掌握学前教育专业应用文写作知识与方法。本书适合高等院校学前教育专业本、专科学生使用，也适用于远程教育学员和各级各类幼

本书立足高等职业院校学情特点，遵循高职教育规律，以引导学生提高人文素养、陶冶道德情操、发展语文能力和应用文写作能力为目标导向，着力弘扬传承中华优秀传统文化，并突出教材的文学性、思辨性、可读性和工具性。全书内容分为文学和应用文两部分，“诗歌篇”“散文篇”“小说篇”“戏剧篇”“应用文篇”五篇37节。文学部分采用“学而思—通情达理—学以致用—拓展阅读—学练结合”的编写体例，应用文部分采用“先思后学—思考探究—文体要领—学以致用—触类旁通”的编写体例，总体形成“开篇启学—精读深思—研讨交流—练

《汉语通识教程（第二版）》第一版出版于2013年，本教材的读者对象主要是非中文专业的大学生，主要内容是系统介绍现代汉语知识的现状和历史来源。现代生活对人们提出了各种新要求，本教材的编写目的就是帮助现代知识分子应对语言文字方面的新要求。本次修订结合近些年的教学实践，内容、结构均有大的调整。章节从原来的18章，整合为15章，删除了过时的内容，增加了当前语言应用生活热点，同时也吸收了一线教师的使用过程中发现的问题，增加教材的趣味性和可教、可学性。另外，增加了新的配套PPT和视频资源。

本书分上下两册，是为国际中文教育新手教师或志愿者编写的，目的是为使用者提供一套科学有据、高效有效、拿来就能用且能灵活变通的语法知识点教学设计。《手册》对标《国际中文教育中文水平等级标准》(2021)，两册共收录初级语法项目128个，基本涵盖了初等语法项目。每个语法项目均包括本体知识、常见偏误、教学提示、教学案例、课后练习几个板块。本书为立体化配套教材，除了纸本教材外，增加了课件PPT和视频微课。128个语法项目均有配套的课件PPT，方便老师上课直接使用。PPT设计内容较为丰富，教师可根