《社会工作概论（第3版）》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。基于社会工作理论研究和实践的新成果，《社会工作概论（第3版）》全面介绍了社会工作的基本概念、哲学基础和专业伦理以及社会工作理论，阐述了社会工作与社会福利制度的关系；系统地介绍了个案工作、小组工作、社区工作和社会行政

　　《社会政策概论（第3版）》主要向社会工作、社会学和其他相关专业的本科学生介绍当代各国社会政策的基础理论和基本知识。主要目标是帮助学生理解当代社会政策的基本概念，了解各国社会政策的发展历史，了解我国和当代各国社会政策的结构、过程、环境和运行机制，以及我国社会政策各个领域的基本情况。第

　　社会工作行政在中国是一门发展中的新兴学科，前辈及时贤踵事增华，成果颇丰。本书正是在吸收已有

西方社会工作理论是社会工作实务操作经验的凝练和升华，也是社会工作实践性指导。本教材主要以当前西方社会工作领域中常用的理论流派为分析对象，对社会工作理论的形成与发展、理论流派、代表性人物及其主要观点、理论运用等内容进行了系统介绍，既归纳和总结了社会工作理论的内涵和特征，又简单评价了这些理论的发展趋势及其存在问题，力图展现当代西方社会工作理论的精髓。本书的最大特色是将社会工作理论范式的研究和具有本土化特色的实务案例分析紧密结合在一起，具有较强的理论性、实务性和可读性，是一本系统总结和全面介绍社会工作

　　小组工作是社会工作专业的一门重要课程，也是社会工作助人实践常用的实务方法。小组工作秉承社会工作助

本书内容包括：社会工作概述、社会工作专业的产生和发展、社会福利制度、社会工作的哲学基础与价值观、人类行为与社会环境、社会工作的理论基础和知识体系、社会工作过程等。

本书系统阐述了社会工作三大直接服务方法之一的个案工作的基本理论知识。包括个案工作价值体系、个案工作者的素养、个案工作的基本技巧、个案工作的专业关系、个案工作的程序、个案介入模式等内容。

本书主要内容包括：小组工作的起源与发展，小组工作的价值观和职业伦理，小组工作的理论基础和工作模式，小组动力学，小组发展过程与各阶段技巧，小组的评估，小组工作在不同人群中的运用等。

    《社会工作系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材：社会工作实习与督导（第2版）》以社会工作实习的“问题”或“过程”为序进行专章介绍。第一章讨论了社会工作实习的含义、意义和历史，以及实习时间标准和常见实习形式；第二章介绍了社会工作实习的五大主要目标及不同标准分类下的实习内容；第三章分析了学校、学生、机构、案主、学校实习指导老师和督导员等几大实习主体各自的角色、需求与责任；第四章介绍了社会工作实习前的机构及学校的准备工作，以及实习的三个实施阶段

　　《高等院校社会工作专业精编通用教材：社会工作概论》主要分三个部分：第一部分介绍社会工作的基础，包括社会工作的定义和特征、功能与领域，社会工作的历史发展，社会福利制度，社会工作价值与专业伦理，社会工作理论，人类行为与社会环境等，