《俄语听力教程3（学生用书）/新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材》系“新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材”的一种，含4单元16课。教程选材丰富，按题材分单元分课设计，可全面、系统地满足教师的教学需求。
　　《俄语听力教程3（学生用书）/新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材》选文以短文和对话为主，文中各类知识点的设置皆以俄语专业本科教学大纲为参照，在训练听力能力的同时，注意扩展和深化学牛的语言、文学和国情文化知识。练习的设计参考了俄语八级题型，形式丰富多样，有助于学生八级应考能力和听

《走遍俄罗斯自学辅导用书3》是《走遍俄罗斯3》的配套用书，供选择《走遍俄罗斯3》的学习者使用。《走遍俄罗斯自学辅导用书3》共计六课。为帮助自学者减轻负担，更好地完成学习任务，我们为每课配备了词汇表（单词和词组及固定表达）、语法、（课文和对话的）参考译文和练习参考答案。需要强调的是语法部分。*课到第四课的语法内容是循序渐进的，在已掌握内容的基础上逐渐推出新内容。*课的语法内容是动词的被动结构，使用过《走遍俄罗斯自学辅导用书1》和《走遍俄罗斯自学辅导用书2》的学习者都应该很熟悉了，新内容是什么是动词

《俄语新闻世界1》是《俄语新闻世界 》系列听力训练教材的*本，内容分为三大部分、九个专题。 *部分大众传媒：出版物和电视； 第二部分外交活动：国家对外政策，访问、会晤和谈判； 第三部分内政：国家制度、人口、政权与选举、官员辞退与任命、官员肖像。每个专题的教学时数为 6~8 学时。

    本书是一部以俄文编写、配以中文导读，用区域学概念介绍俄罗斯自然人文概况的语言国情教材。全书涵盖俄罗斯中央、西北、南部、伏尔加、乌拉尔、西西伯利亚、东西伯利亚和远东八大区域，将每一个区域作为一个经济（矿产、能源、工业、交通）、科教文化、旅游资源的综合体来进行串讲，并将各区域环境问题和可持续发展情况、各区域

《俄语视听说一本通》按照专题编排，共分为8个单元，每个单元有5～9个相对独立的情景片段，各个片段从不同的方面反映本单元主题。每个单元和片段都配有简要情节说明，有助于学习者尽快熟悉情景。每个情景片段均提供生词表和各种类型的习题，便于学生预习、理解、练习和检查。生词表提供本部分出现的俄语生词、固定词组及特殊表达句式，标有重音，给出俄语生词和典型句子的汉语释义，词汇义项均以在视频中出现的意义为主，释义简明易懂，易于学生记忆和理解，动词标注搭配关系，常用词或固定句式表达的语体风格亦有标注；习题的编排遵循

《俄语听说一本通》是外语教学与研究出版社从俄罗斯俄语·教程出版社引进的教材，具有以下特点： 1．英国大学生詹姆斯和凯瑟琳去俄罗斯旅游的故事贯穿整个教材，故事情节富有连贯性、趣味性，能够有效激发学习者的兴趣。 2．语言材料鲜活真实，贴近生活，展现了地道俄语的魅力，反映了现代俄语尤其是口语的特点和变化。 3．练习内容丰富，设置合理，形式多样，在训练听说技能的同时，能够全面发展学习者的俄语综合能力。

《大学俄语（东方新版）练习册3》是《大学俄语（东方新版）学生用书3》的配套练习册，供选用该教材的学习者使用，由教学经验丰富的一线骨干教师编写。练习形式多样，内容全面，为课堂教学提供了丰富的素材，旨在充分激发学习者积极性，帮助学习者实现《大学俄语（东方新版）学生用书3》中每一课的学习目标，培养学习者听、说、读、写、译的基本技能和综合技能。本练习册既可供教师在课堂上使用，也可供学习者根据自学进度自行安排练习。

循序渐进爱上俄语阅读4

　　古俄语是现代俄语的“前身”，了解俄罗斯古代文明所依据的主要手段就是学习古俄语文献。本书编著者为我国目前仅有的几位了解俄语古文的学者，全书根据作者20世纪末出版的《俄语古文读本》修订、补充而来，根据文献考据的更新和认识的变化补充了部分章节，更全面更准确地反映了古俄语经典文献中字母、词形、语音的变化和语言中体现的文明的变迁史，是该领域研究中比较珍贵的资料收集和整理成果，供从事俄国史、俄语史研究的学者和研究生参考使用。

本书涵盖科技俄语的基础知识，书中附有形式多样的练习，部分材料配有录音，能迅速带领学习者入门，为他们阅读科技俄语文献打下良好基础。