“汉语风”是一套大型中文分级系列读物，共8级60余册。读者对象为中文水平由初级到高级的中学生和大中学生。本书为第2级第4册，根据作家原创故事改编。黄小明是个小偷。他很会偷东西，但是他只偷很有钱的人，钱少的人他不偷，也不让别的小偷偷他们。大学生夏雨的钱包被偷走了，他帮助夏雨要了回来；有个小偷偷了一位老奶奶的钱包，他把钱包

写作能力是大学生最重要的一种基本技能。本教材定位于“基础写作”课程的要求，安排了“写作的功能”“主题与结构”“诗歌写作”“散文写作”“小说写作”“剧本写作”“新闻写作”“学术论文写作”“日常文书写作”9个专题的内容。内容安排上依据“写作知识与写作实践相结合，重在写作实践”“应用性写作与创意性写作相结合，重在创意性写作”

本教材是主要针对母语为俄语的汉语零起点学习者的国别教材。本教材采用以任务为纲，以情景交际为引领，拼音为工具，汉字“多认少写，认写分流，逐渐达到认写合流”的模式，汲取各种教学法流派的长处：既重视学习语言的交际功能，又要牢固地掌握语言结构；既要让学习者通过大量操练和练习培养四种基本技能，又要让学习者懂得必要的语法知识和组词

“博雅汉语”系列教材由北京大学具有丰富教学经验的优秀骨干教师编写而成，分为三个子系列：综合系列（9册）、听说系列（9册）、读写系列（6册）。三个子系列之间有机联系，可以配套衔接使用，形成多维度的立体教学结构，也可以依据教学实际需要独立使用。 教材突出的特点体现在以下三个方面： 1、编写思路新，与国际先进教学理念接轨：三

“博雅汉语”系列教材由北京大学具有丰富教学经验的优秀骨干教师编写而成，分为三个子系列：综合系列（9册）、听说系列（9册）、读写系列（6册）。三个子系列之间有机联系，可以配套衔接使用，形成多维度的立体教学结构，也可以依据教学实际需要独立使用。 《博雅汉语读写·高级飞翔篇》所对应的是《博雅汉语·高级飞翔篇适合中等以上（相当

本书是《博雅汉语·中级冲刺篇I》的配套听说教材，适用于掌握了一定汉语词汇和语言点用法的中等汉语水平学习者。本书可与综合教材配套使用，也可以作为听说教材单独使用。 本书的主要特点是： 1.趣味性。趣味性是本书选取听力材料时比较注重的因素，力求让学习者在轻松的环境中进行听力训练，提高听力水平，使听力课堂不再枯燥无味。 2.

“博雅汉语”系列教材由北京大学具有丰富教学经验的优秀骨干教师编写而成，分为三个子系列：综合系列（9册）、听说系列（9册）、读写系列（6册）。三个子系列之间有机联系，可以配套衔接使用，形成多维度的立体教学结构，也可以依据教学实际需要独立使用。 教材突出的特点体现在以下三个方面： 1、编写思路新，与国际先进教学理念接轨：三

《幼儿教师口语》依据教师教育课程标准的要求编写，系统阐述幼儿教师口语的基本理论、基础知识和训练方法。结合幼儿园教育教学的实际，通过范例分析、训练材料、思考和练习，力求做到理论与实践相结合，讲解与训练相结合。突出针对性和实用性，以提高幼儿教师的口浯表达能力。书稿的主要内容有：绪论、普通话概述、普通话语音训练、一般口语交际

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阅读欣赏篇，针对学生的思想、情感特点和心灵成长的需要划分单元、选择篇目，共18个单元，其中，上册为12个单元，下册为6个单元。每个单元5篇文章，其中三篇为精读课文，另外两篇为自读课文。我们设计了单元导读、阅读提示、文本对话、实践活动和知识链接。写作篇，共11个单元，其中，上册为5个单元，下册为6个单元。