本书以培养应用型会计人才为导向，注重学用结合、理论联系实际，强调会计法律制度、结算法律制度、税收法律制度、财政法律制度、会计职业道德等知识的掌握，致力于提高高等院校财经类专业学生的基本专业素养，提高学生对会计岗位的实际处理能力，规范会计工作行为，提高对会计业务、支付结算、税务、政府采购等财经业务的合法性判断以及法律后果的预判能力，培养良好的会计职业道德，为从事财务会计工作打下坚实的基础。

本书既可作为本科院校与职业院校财经类专业的财经法规教材，也可作为各类培训机构开展会计

　　《财经法规与会计职业道德》以新的《中华人民共和国会计法》《中华人民共和国税收征收管理办法》《中华人民共和国票据法》等为依据，以会计工作者应具备的相关法律知识为主要内容，以继续教育学习为目的编制而成，从会计基本职能、支付结算、税收征收、财政制度及会计职业道德五个方面进行介绍。
　　《财经法规与会计职业道德》可供中等职业学校、高等职业院校会计专业及继续教育的教学使用。

本书共十二章，分为四篇。

篇是财务报表分析概述，具体包括章至第三章。本篇主要讲解财务报表的制度环境和相关基础知识，对财务报表的体系和内在联系进行了描述，并介绍了财务报表分析的基本框架。

第二篇讲解财务数据质量判断，具体包括第四章至第七章。本篇对资产负债表右边、资产负债表左边、利润表和现金流量表的主要项目在财务报表分析时应当注意的要点分别进行了讲解。

第三篇集中介绍了财务报表分析常用工具，具体包括第八章和第九章。第八章介绍了分

　　《财务报表分析》具有以下特点：
　　一，结构脉络清晰，内容通俗易学。该书立足财务报表分析的新思维，力求通俗易懂、言简意赅地阐述财务报表分析的基本理论、基本方法与基本技能，使读者更容易掌握财务报表分析的功能及其应用。
　　二，财务报表分析方法体系更加完善。科学的特征之一是理论体系，科学的学科应当具有自己的基本问题、解决问题所需的基本概念和基本方法以及由此展开的理性推演。该书注重章节内容的综合性和系统性，将新的研究成果融入相关章节，使该书的财务报表分析内容独具特色并自成体系，具有实用

　　高等职业教育的主要任务是培养复合型技术技能人才，这一任务要求改革传统的专业人才培养模式，其中就包括对课程教学内容的重新定位。
　　实现知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一，尤其是突出职业道德与工匠精神的培养，培养学习者精益求精的精神，Excel公式中的每一个字符、每一个标点正确与否都影响着成本核算的准确性。
　　《成本核算与管理》在强化手工实操的同时，在成本计算的实例及附录中引入Excel计算，详细给出相关Excel计算公式，使读者能直接运用到实务工作中去，零距离对接实际工作。

本书是《基础会计》的配套学习用书。本书结构与主教材在内容和体系上保持一致，便于学生在学习基础会计的同时理解、领会、巩固、掌握所学知识。
与其他同类教材相比，本书具有以下特点。
1．内容新颖
全书的所有内容均是依据**修订的《企业会计准则》和**的税收政策编写，注重会计政策和税收政策的时效性。
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本书的每一章节均包括两个组成部分：知识点回顾与单元自测。其中，知识点回顾部分以列表的形式总结了每一章节的重要知识点，归纳了

《会计学（英文版?第27版）：财务会计分册》以其清晰的结构和创新的教学艺术，全面介绍了会计学基础知识。在世界各国，迄今已有数百万学生阅读本书并从中受益。诸位作者在过去的所有版本中长期坚持改革和创新，本次修订在每章开头增加了图解，并对案例进行了更新。
《会计学（英文版?第27版）》包含三大知识模块会计学原理、财务会计和管理会计。此次出版的《会计学（英文版?第27版）：财务会计分册》涵盖了前两个知识模块的内容；后一部分内容将在《会计学（英文版?第27版）：管理会计分册》中体现（即将出

本书以“会计人”的涉外交际需求为主线，按照“会计人”所需要的英语知识和应用能力设计教材框架、教学内容、单元任务，兼顾语言能力、职业道德、思想品德和文化自信，充分运用现代化教学手段，拓展数字化教学资源，以培养学生的自主学习能力，政治性、开放性、先进性、科学性、职业性、知识性、趣味性有机统一，坚守初心，匠心独具。
本教材共设置9个单元，每个单元围绕一个职场情景和行业知识展开，包含三个模块：Oral Practice（口语练习）、Reading Practice（阅读练习）和Unit P

本书共包括6个项目： 出纳基本技能实训、现金业务处理实训、银行结算业务处理实训、出纳报表编制实训、出纳工作交接处理实训和出纳岗位技能综合实训。本书教学内容丰富，案例选择典型、齐全； 内容安排恰当，充分考虑学生的实际情况和认知规律，前5个项目是单项实训，第6个项目是出纳岗位技能综合实训，在项目6中安排了2020年12月和2021年1月两个月与出纳有关的业务，可充分体现业务、账簿之间的衔接； 凭证资料新颖，均采用了新版票样样式。 本书主要适用于高职高专会计专业及相关专业教学使用，也可作为中职学

本次修订除了对原书的错误和不妥之处进行改正之外，主要做了以下几个方面的工作：
1.根据新版（第9版）教材的内容，考虑教学和学习的实际需要，对原有的练习题进行了修改和补充。
2.对教材中新增的实训专栏编写参考答案。
3.对本书所附的自测题进行修改和补充。