本书是为适应高等职业院校教育改革新形势，专为高职高专院校各专业提供大学语文与应用写作的通识教材。全书分为上下两编: 上编为文本鉴赏，编排时打乱体裁之限，采用主题模块分类选文，每个专题均有专题介绍，每篇选文辅以作者介绍、注释、阅读导引、思考训练、平行阅读等。各专题力求将思想性、艺术性和文体示范性有机结合，联系现实，拓展学生的视野。下编为应用文写作，涉及公务文书、事务文书、专用文书及常用应用文写作等。各种文体既考虑大学生在校时的实用性，又考虑其就业以及发展性学习的需要，注重学用结合，突出时代性与实用

　　《大学语文（上）/高等职业院校“十三五”规划教材》按照内容分为五个单元：家国情怀、立身养德、社会价值、人文情意、地域风物。对每一篇课文，采用“课文导读”“正文”“注释”“思考与练习”的体例排编。希望能有助于提高语文阅读欣赏水平，也更有利于培养与提高人文素养，给学生和教师带来新材料、新见解。
　　《大学语文（上）/高等职业院校“十三五”规划教材》选文丰富，难易适中，适用于各类高职院校的学生，尤其是五年制学生学习，也适用于一切希望提高语文阅读水平的读者学习。

本书共分八章，内容包括：绪论、应用文写作基础知识、入学阶段应用文、提高阶段应用文、求职阶段应用文、毕业阶段应用文、入职阶段应用文、升职阶段应用文。

本书共分为14课，主要内容包括：你对中国功夫感兴趣吗、兔子更可爱、电梯坏了、每个人都有自己的习惯、他们多年轻啊、站着的还是坐着的、我经常去体育馆锻炼身体、北京一共有四个季节、冰激凌既好吃又便宜、你的汉语会越来越好、来一盘羊肉饺子等。

　　《基础实用商务汉语》以一般商务用途汉语(Chinese for General Business Purpose or CGBP)为学习内容，适用于已学习一年到一年半汉语、对基本现代汉语语法结构已有所了解的汉语非母语学习者。全书分上下两册，内容上既相互衔接，又相对独立，以一个美国商务代表团访问中国为线索，依次介绍了商务活动各个环节的典型场景和相关的社交、礼仪活动，切合中国经济发展的现实情况。课文语言简练、生动，富于幽默感。所附材料大都是商务活动中的真实原件，力求把学生带入到真实的环境中去。练

《古代汉语辅导及习题集（第1册）》通论的内容涉及古汉语工具书、词汇、语法、文字、音韵、训诂六个方面。这些都是学习古代汉语所必须具备的基本知识。本书在这些方面都有所扩展和加深。而这些知识又都是通过文选中的具体实例来说明的，务使考生易于理解和掌握。

　　《古代汉语/全国中医药行业高等教育“十三五”规划教材，全国高等中医药院校规划教材（第十版）》以古代文选为经，以古汉语通论为纬，共选古代范文50篇，分为六个单元。每个单元包括常用词词义分析（全书320多条，分到每单元50余条）、古汉语通论、知识点链接、思考与实践。文选上自先秦，下迄宋代，皆为名家佳作。通论部分凡文字、词汇、语法、古书的句读、古代的文体及其特点、诗词曲论六篇，并附破读与通假、常用训诂术语提示、古汉语修辞举隅、古文今译的标准与方法、古代重要诗文总集一览和古今主要字书词典一览等知识点

本书共分为14课，主要内容包括：我属猴、他数学好极了、小鸟正在唱歌、你打扫一下房间好吗、你太马虎了、你表演什么、他们不是双胞胎、小鱼被小猫吃了、他家搬到动物园附近了、月亮离我们多远、我用帽子换你的盘子、以后要注意、我爱吃辣的等。

本教材是华人地区流传较广、影响很大的一部现代汉语教材。教材的内容具有以下四个创新：顺应国家新公布的语言文字规范法规作出内容的更新；吸收现代汉语本体研究比较成熟的新成果；开阔现代汉语学习和研究的视野，了解“大华语”的面貌；蕴含学习方法和思想方法于教材之中，打通学习者的思路。

《汉语言文字应用基础知识》分为练习、答案、附录三个部分。练习者可以用铅笔在练习部分作答，同后面答案部分对照，检查自己相关语言文字知识的掌握程度。一编容易读错的字检查读得正确与否；第二编容易写错的字检查写得正确与否，即写得是否成字，是否缺胳膊少腿；第三编容易写错的词检查是否写了别字；第四编容易写错笔顺的字检查文字书写的笔画顺序是否正确；第五编容易用错的词检查词语使用得正确与否。
　　附录部分有三个现代汉字的规范文本，即《通用规范汉字表》（2013）、《批异形词整理表》（2002）、