本书系统地介绍了现阶段各类新型输电技术的发展概况、基本原理、技术特点和具体应用，共13章。第1章介绍输电技术的发展概况。第2～7章介绍各类新型交流输电技术（交流架空线新型输电技术、交流电缆新型输电技术、多相交流输电技术、半波长交流输电技术、分频输电技术及无线电能传输技术）的工作原理、技术特点和具体应用。第8～10章介绍常规高压直流输电技术和柔性直流输电技术的基本原理、控制方法、故障分析和保护方法，以及不同直流输电系统的组网类型的原理、特性和控制方法。第11～13章介绍柔性交流输电系统（FACTS

　　为提升一线运维人员“设备主人”履职能力和规范化作业水平。
　　国家电网有限公司设备管理部（简称国网设备部）编写《变电运维专业技能培训教材》（共3册）。
　　《变电运维专业技能培训教材：实操技能》为《实操技能》分册，共分为8章，包括变电站倒闸操作、油浸式变压器（电抗器）取样及诊断分析、GIS（HGIS）气室诊断分析、GIS超声波局部放电检测技术、GIS特高频局部放电检测技术、设备精确测温、开关柜局部放电带电检测方法、变电站仿真事故案例分析等。
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本书全面系统地介绍了电路分析的基本原理和基本方法，内容包括：电路分析导论，电路元件，线性电路基本分析方法，线性电路的输入/输出时域分析，线性电路的正弦稳态分析，拉普拉斯变换和s域分析，双口网络，图论及线性电路矩阵分析法，PSpice、EWB等EDA工具在线性电路分析中的应用。并在相关章节的复习思考题中提供了相应的练习。

　　《“十三五”普通高等教育本科规划教材：电路原理学习与考研指导》根据教育部高等学校“电路理论基础”教学基本要求和“电路分析基础”教学基本要求以及硕士研究生电路科目入学考试要求编写而成。
　　《“十三五”普通高等教育本科规划教材：电路原理学习与考研指导》共20章，分别为：电路的基本概念和两类约束、电路的等效变换、电路分析的一般方法、含受控电源的电路、含运算放大器的电路、电路的基本定理、动态电路的方程及其初始条件、一阶电路和二阶电路的时域分析、正弦稳态电路的相量分析法基础、正弦稳态电路、含耦

本书结合具体实例详细讲解AutoCAD 2014 Electrical的基本知识及其在电气制图中的实际应用，重点培养读者利用AutoCAD 2014 Electrical绘制电气工程图的技能，提高读者独立分析问题和解决问题的能力。
全书共分7个学习情境，主要内容包括初探电气CAD、基本图形的绘制、 基本图形的编辑、电气工程图的构建、工程图的绘制、编辑工程图和工程图实战。
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电工电子技术基础是高等学校计算机类、航空类、机械类、自动化类、材料类等非电专业开设的专业基础必修课。本书将“电路基础”“模拟电子技术”及“数字电子技术”有机地融为一体，力求体现“知识性、先进性、实用性、趣味性及创新性”，内容包括电路基本概念及基本定律、电路的基本分析方法、正弦交流电路、三相交流电路、一阶电路暂态分析、半导体器件、基本放大电路、集成运算放大器、直流稳压电源、门电路和组合逻辑电路、触发器和时序逻辑电路。各章配有丰富的例题、思考题、习题及小结，方便学生自学和教师施教。本书力求精简传统内

《电工电子技术与技能（第2版）》为了适应当前中等职业教育教学改革需要，根据教育部颁布的《中等职业学校电工电子技术与技能教学大纲》的要求以及中等职业教育人才培养目标而编写。
本书主要内容包括认识电及安全用电、认识直流电路、电容和电感、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路、用电技术及常用电器、三相异步电动机控制电路、常用半导体器件性能与测试、线性放大电路制作与测试、集成运算放大器电路制作与测试、电源电路制作与测试、基本逻辑电路、组合逻辑电路和时序逻辑电路。本书配套在线题库、多媒体课件等丰富的教学

本教材编写时注意体现培养学生对于电路图的读图分析能力和基本计算能力、常用元器件检测及使用能力、寻找简单电路故障的能力、绘制和设计简单电路的能力，通过学习，具备分析和解决实际问题的能力。本教材分基础篇和提高篇两大部分，基
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体现实践—认识—再实践—再认识，直至提高发展规律

本书比较系统全面地阐述了智能配电网态势感知与利导的概念、内涵、组成体系和关键技术。重点从智能配
电网的态势觉察、态势理解、态势预测和态势利导四个方面进行了详细论述。在智能配电网态势觉察方面,重点
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《电力拖动自动控制系统 第3版》全面、系统地介绍了现代电力拖动自动控制系统的基本理论，并对电力拖动控制系统的静、动态特性进行了较为深入的分析，还介绍了数字电力拖动自动控制系统的基本特点及数字化设计方法。本书包含4篇内容，共分为12章。
第1篇依据直流电动机的广义数学模型，建立了直流电动机的闭环控制结构及相应的控制系统，分析了闭环直流调速系统的静、动态特性，介绍了可逆直流调速系统的运行方法。
第2篇讲述现代交流电动机变压变频调速系统的基本组成、工作原理，以及静、动态特性分析方法。本篇的