本书（全二册）是一本指导学前教育专业学生把所学的理论知识和专业技能运用到幼儿园的实践工作中，并加以梳理、记录和检验，从而锻炼和培养学生实际工作能力的实践性课程教材。本书分为三个部分：《幼儿园保教实习指导》及配套工作手册《幼儿园保育实习工作手册》。体现了理论与实践相结合的特点，手册分别运用于学生保育实习和教育实习阶段，既有操作性、实用性的特点，又利于评价和保存。本书是在第二版的基础上改编而成，由之前的三册改为二册。

《幼儿园环境创设》一书系统阐述了幼儿园环境创设的相关理论、心理环境和室内外物质环境创设等内容。全书共八章，分别介绍了幼儿园环境创设概论、幼儿园心理环境创设、幼儿园户外环境创设、幼儿园室内公共环境创设、班级环境创设、幼儿园环境评价、国外幼教机构环境创设等内容。本书实践性较强，结合了幼儿园的实际发展状况，为学前教育专业师生与幼儿园教师提供了具体的环境创设策略，充分体现了理论与实践紧密结合的特点。本书既适合学前教育专业师生作为教材使用，也适合一线幼儿教师作为教学参考。

在英国开办华德福学校之前，鲁道夫·斯坦纳博士曾于1924年8月，用几天的时间，为老师们做了一系列的演讲。我们将这个讲座整理汇编成一本书，即《童年的王国》。本书内容涉猎非常广泛，主要包括了儿童的成长和发展规律、教育的本质、老师的德行品质是影响儿童的关键因素等。在《童年的王国》一书中，对关注儿童身、心、灵整体发展的华德福教育体系也做了一些介绍。

　　《蒙台梭利教育思想与方法（第2版）/全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材》系统、深入地阐述蒙台梭利的教育思想及其渊源，使学前教育专业的学生领悟蒙氏思想的实质，以及蒙台梭利的幼儿心理学基础，从而以正确的理念指导教育实践：另外，结合实际，全面、规范、系统地介绍蒙台梭利方法的操作体系。使学生掌握正确的蒙台梭利教育法的实施策略，对蒙台梭利教育的本土化进行探索与实践。

婴幼儿的早期教育和日常生活密切相关，高度融合。发掘生活中常见物品的教育价值，利用生活中的常见物品和婴幼儿开展互动性亲子游戏。《0-3岁亲子游戏卡》正反两面呈现、图文并茂。正面为亲子游戏活动游戏的名称、游戏的过程，分别以实物的图片或者亲子游戏操作照片等形式展现给03家庭带养者；反面作为游戏中使用的材料或者游戏玩法的一个拓展。这样的形式可以便于带养者在家中可以进行模仿，根据操作卡上的游戏材料进行亲子游戏活动的准备。

《创意大师拉拉翻翻大惊喜系列》是一套适合0-3岁小朋友阅读的创意纸板翻翻书。本套书由德国知名童书出版社Minedition原版引进，全球销量超过500万册。一共7本，其中认知启蒙书4本：《翻一翻，大惊喜！》《翻一翻，怪兽喜欢吃什么》《拉一拉，是大还是小？》《拉一拉，一个还是很多？》；晚安故事书3本：《一块砖的力量》《晚安，诺瑞》《诺瑞捉迷藏》。
本书为其中的《拉一拉，是大还是小》，是由英国知名童书作家奥格尼兹·巴鲁兹专为0-3岁宝宝创作的一本神奇的游戏认知书。

《创意大师拉拉翻翻大惊喜系列》是一套适合0-3岁小朋友阅读的创意纸板翻翻书。本套书由德国知名童书出版社Minedition原版引进，全球销量超过500万册。一共7本，其中认知启蒙书4本：《翻一翻，大惊喜！》《翻一翻，怪兽喜欢吃什么》《拉一拉，是大还是小？》《拉一拉，一个还是很多？》；晚安故事书3本：《一块砖的力量》《晚安，诺瑞》《诺瑞捉迷藏》。
本书为其中的《翻一翻，大惊喜》，是由英国知名童书作家奥格尼兹·巴鲁兹专为0-3岁宝宝创作的一本神奇的游戏认知书。

《创意大师拉拉翻翻大惊喜系列》是一套适合0-3岁小朋友阅读的创意纸板翻翻书。本套书由德国知名童书出版社Minedition原版引进，全球销量超过500万册。一共7本，其中认知启蒙书4本：《翻一翻，大惊喜！》《翻一翻，怪兽喜欢吃什么》《拉一拉，是大还是小？》《拉一拉，一个还是很多？》；晚安故事书3本：《一块砖的力量》《晚安，诺瑞》《诺瑞捉迷藏》。
本书为其中的《翻一翻，怪兽喜欢吃什么》，是由德国知名童书作家托比阿斯·克莱奇专为0-3岁宝宝创作的一本神奇的翻翻认知书。

《创意大师拉拉翻翻大惊喜系列》是一套适合0-3岁小朋友阅读的创意纸板翻翻书。本套书由德国知名童书出版社Minedition原版引进，全球销量超过500万册。一共7本，其中认知启蒙书4本：《翻一翻，大惊喜！》《翻一翻，怪兽喜欢吃什么》《拉一拉，是大还是小？》《拉一拉，一个还是很多？》；晚安故事书3本：《一块砖的力量》《晚安，诺瑞》《诺瑞捉迷藏》。
本书为其中的《拉一拉，一个还是很多》，是由英国知名童书作家奥格尼兹·巴鲁兹专为0-3岁宝宝创作的一本神奇的游戏认知书。本

本书主要介绍了幼儿舞蹈的相关知识，全书共分为7章，具体内容包括舞蹈基础知识、舞蹈基本动作与技能训练、中国民族民间舞、儿童舞蹈教学、儿童舞蹈创编和儿童舞蹈欣赏。