本书从第1版出版至今已近10年，期间得到近100所高校师生的赞誉并用作课程教材，甚至还被带到国外，用作外国学生学习中国投资学的教材和参考资料，深得好评。 作者在第4版中继续保持了前3版的特色：①理论与实践深度融合；②具有鲜明的中国时代特色；③可复制、可操作的投资策略和投资方法。特别在案例材料、数据和分析中均立足于当前中国投资市场的*新发展，并尽可能地把更多高校教师多年的使用意见和建议融入其中，还专门开发提供了配套的练习题、试卷、阅读材料和视频材料，以期望使中国学生既有国际视野，又能对本

本书从金融服务的特点入手，探讨了金融服务的环境、金融服务的客户、金融服务产品的开发与管理、金融服务质量感知、金融服务中的冲突与补救、金融服务文化与服务品牌建立、金融服务沟通与推广，以及信息技术给金融服务营销带来的变革等内容。全书主干清晰、结构严谨、重点突出；配合思考练习和推荐阅读，帮助学生拓展知识，并结合实际深度思考金融营销的相关问题。

本书为理解金融市场和机金融构提供了一个清晰的框架体系，同时对核心内容着重进行了阐述。本书避免像大多数教材那样大而全地简单定义和描述金融市场及金融机构，而是对金融机构和信贷市场进行了无限精妙的探讨，并且强调了这两个市场的可塑性。与上一版相比，本书主要更新了6章，并且更新了全书的专栏内容。本书是读者想要切实了解金融市场、金融机构为什么这么做的一本理想读物。读者也会不由自主地想要发现和探寻世界金融市场的情况。

金融学基础共分为十章，主要包括金融概述、货币、金融机构、货币市场、资本市场、外汇市场、金融衍生工具市场、国际金融、互联网金融和大数据与金融监管。本教材既适合应用型本科院校和高职院校金融类专业教学使用，也适合各类层次学历教育和短期培训机构选用，同时也适合广大对金融学科感兴趣的自学者作为入门参考用书。

本书在介绍金融衍生产品以及相关概念的基础上，围绕不同金融衍生产品的相关工具、定价模型和策略进行了分析。全书分为三大部分：第一部分介绍了期权市场，包括期权定价的基本原理、简单二项式模型和布莱克-斯科尔斯-默顿模型以及期权的交易策略；第二部分介绍了远期、期货和互换市场，包括远期、期货和期货期权的定价原则，期货套利策略和各种期货交易策略以及利率互换、货币互换和股权互换；第三部分对利率衍生产品、各种高级衍生产品和策略进行了分析，并对如何使用衍生产品来管理公司的风险进行了介绍。
本书在内容

本次修订，作者主要对证券市场种类的最新的划分、证券交易规则的变更，以及最新的证券发行与上市交易的条件与程序等进行的更新，另外对证券市场监管及相关法律修订的最新内容也在教材中进行了体现。对于当前职教“1+X”的要求，本书尤其注重实用性，每章都有学习目标、知识归纳、阅读材料、问题探究，以及证券分析师考证的基础知识等内容。全书将理论与实践、定性与定量分析相结合，对证券投资活动的各个方面进行了系统而详尽的分析，形成一个有机的整体，旨在使读者系统地掌握证券投资的知识和技能，从而使证券投资活动建立在科学和理

金融企业作为现代社会经济运转的枢纽，在一国金融乃至经济体系中的地位越来越重要。随着金融业的快速发展与创新转型，全面了解和学习现代金融企业经营的传统业务管理、最新变化及实务操作，对提高新形势下金融从业人员的综合素质具有重要作用。
金融企业分为商业银行机构和非银行金融机构两大类，本书重点介绍商业银行机构的业务知识，内容包括商业银行总论、负债业务、现金资产业务、贷款业务、证券投资业务、表外业务和国际业务等，其中对资产业务(包括现金资产业务、贷款业务、证券投资业务)、表外业务和国际业务进行了

机 械 工 业 出 版 社本书是以证券投资操作为特点，以网上证券投资为引领，通过证券投资模拟方式进行技术分析和实务操作，以达到培养和训练证券投资操作能力目的的实训教材。本书主要内容包括：证券投资预备知识、证券投资相关机构、软件下载与安装、行情分析方法与操作、基本分析方法与应用、技术分析方法与应用、网上证券委托、证券投资模拟、网上信息采集和证券法律法规。
本书适合高校学生进行证券投资网上模拟训练使用，还可作为社会人员自助练习证券操作、参加证券从业人员资格考试的参考用书。

本书是高等学校经济学、金融学类核心课程教材之一。全书共十三章，对现代金融学的基本理论和实务作了概括性、系统性阐述，内容包括货币与货币制度、信用与金融、利息与利率、金融市场、金融机构、商业银行、中央银行、货币供求及其均衡、货币政策、金融风险与金融监管、金融创新、金融发展等。　　本书坚持理论联系实际，宏观金融与微观金融相结合，突出实用性和可操作性；间接金融与直接金融相并重，突出金融资产证券化趋势；国内金融与国际金融相结合，突出金融全球化、开放、统一性特点；同时力求创新，介绍分析了金融发展诸方面新情况

　　《国际金融（第2版）》结合近几年国内、国际金融形势的变化，教材编写组决定在第一版的基础上，加入新经济形势变化，同时引入“互联网+”思维，打造立体式互动教材，根据章节内容，灵活加入课外知识点，并以二维码的形式嵌入教材，满足不断升级的课堂改革需求，顺应新型教学技术要求。《国际金融（第2版）》在保持原有逻辑的基础上，增加了“国际金融风险管理与国际储备”一章，以便引导学生更深入地了解当前不断变幻的国际金融市场所存在的风险。
　　《国际金融（第2版）》从篇章结构设计，到课程内容安排都力图有所突破