本书是根据教育部有关高等职业教育的基本要求和最新颁布的国家制图标准编写而成的，与《机械制图》教材配套使用。本书的主要内容包括制图的基本知识与技能，正投影基础，基本体的三视图及轴测图，组合体，机械图样的画法，标准件、常用件及规定画法、零件图、典型零件的测绘和装配图共9章内容。

本教材以AutoCAD 2007软件基本的操作为切入点，重点在使用AutoCAD软件进行机械制图的实践操作，介绍了典型机械零件图、装配图和三维建模的实践操作，非常实用，特别注重实践，通过实践操作巩固学生对所学知识的掌握。教材分两大块，分别是基础知识篇和实践篇，基础知识篇侧重AutoCAD软件使用的基本功能介绍，也以实践操作为主；实践篇给出了大量的练习题，帮助学生巩固提高。

本教材适合高等本科院校及大中专院校机械专业学生使用。

本书是依据2009年教育部颁发的《中等职业学校机械制图教学大纲》，并参照相关的现行国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范中的有关要求编写而成的。
本书主要内容包括识读机械制图有关国家标准、练习基本尺规作图、识读并绘制基本体及切割后的视图、画轴测图、识读并绘制组合体视图、识读并绘制机械图样、识读常用机件及结构要素的表示法、识读零件图和识读装配图。
与本书配套的教学资源包括所有知识点的flash动画、教材中所有平面图形的三维立体图、dwf格式的三维图、*电子测试题。本

本教材以AutoCAD 2007软件基本的操作为切入点，重点在使用AutoCAD软件进行机械制图的实践操作，介绍了典型机械零件图、装配图和三维建模的实践操作，非常实用，特别注重实践，通过实践操作巩固学生对所学知识的掌握。教材分两大块，分别是基础知识篇和实践篇，基础知识篇侧重AutoCAD软件使用的基本功能介绍，也以实践操作为主；实践篇给出了大量的练习题，帮助学生巩固提高。

本教材适合高等本科院校及大中专院校机械专业学生使用。

本书是依据2009年教育部颁发的《中等职业学校机械制图教学大纲》，并参照相关的现行国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范中的有关要求编写而成的。
本书主要内容包括识读机械制图有关国家标准、练习基本尺规作图、识读并绘制基本体及切割后的视图、画轴测图、识读并绘制组合体视图、识读并绘制机械图样、识读常用机件及结构要素的表示法、识读零件图和识读装配图。
与本书配套的教学资源包括所有知识点的flash动画、教材中所有平面图形的三维立体图、dwf格式的三维图、*电子测试题。本

本教材是供三年制高职机械类专业机械设计基础课程用教材，教材以项目、任务和问题三级方案编写，突出能力目标，每级任务下设定能力目标，使教师与学生在教学与学习时，明确每个项目、每项任务要教什么，要学什么。编写教材要以问题为中心，使学生在解决问题过程中，学到知识和技能，所以教材中每一项目和任务中都要设定一些问题，培养学生解决问题的能力。阶段考核与结业考核采用课业考核方式，培养学生创新精神。每个项目下都要设置1~3项课业。

通过本课程的学习使学生掌握常用机构和通用机械零件的基本

本书共分为11章，以具有代表性的机械结构为范例，介绍了SolidWorks在零件设计、曲面建模、钣金设计、装配设计和工程图设计等方面的功能。本书通过详实的实例讲解使用户能迅速地掌握软件的基本使用方法，为软件的熟练使用打下基础。

本教材是供三年制高职机械类专业机械设计基础课程用教材，教材以项目、任务和问题三级方案编写，突出能力目标，每级任务下设定能力目标，使教师与学生在教学与学习时，明确每个项目、每项任务要教什么，要学什么。编写教材要以问题为中心，使学生在解决问题过程中，学到知识和技能，所以教材中每一项目和任务中都要设定一些问题，培养学生解决问题的能力。阶段考核与结业考核采用课业考核方式，培养学生创新精神。每个项目下都要设置1~3项课业。

通过本课程的学习使学生掌握常用机构和通用机械零件的基本

本书共分为11章，以具有代表性的机械结构为范例，介绍了SolidWorks在零件设计、曲面建模、钣金设计、装配设计和工程图设计等方面的功能。本书通过详实的实例讲解使用户能迅速地掌握软件的基本使用方法，为软件的熟练使用打下基础。

       本书共分4篇12章：第1篇为机械设计总论(第1章、第2章)；第2篇为连接件设计(第3章、第4章)；第3篇为机械传动设计(第5章至第7章)；第4篇为轴系零部件及弹簧设计(第8章至第12章)。各章后均备有“本章重点、难点和知识拓展”，以及“思考题与习题”。