本书共分九章，着重对供应链管理的概念、战略、构建、运作策略（包括营销与分销、采购与补货、产品开发与生产管理、物流管理等）、信息支持以及供应链新发展等方面进行系统介绍。在内容上将重点放在供应链管理的共识性概念、知识、方法和典型策略上，并且尽量避免与课程体系中其他课程内容重复。在写作上每章采用案例导入、概念和知识点结合案例的形式进行说明，帮助读者理解和掌握。

本书将理论性与实践性相结合，增加*新的国内外研究成果及案例，同时按照内容的难易程度进行递进式编写，使之更加符合物流类相关专业人员的需求。首先介绍了运输管理、储存管理、配送管理、包装技术、装卸搬运、流通加工和信息化的基本概念与基本理论，然后分析了采购物流、生产物流、逆向物流等企业物流核心业务，*后研究了国内外第三方和第四方物流的发展现状和发展趋势。本教材既可作为高等院校物流管理、物流工程、企业管理等相关专业的教学用书和教学参考书，也可作为企业物流从业人员和管理人员的指导用书和培训教材。

      本书将现代物流理论、方法和管理技术与现代市场营销理论相结合, 并根据物流企业在实际运作中的特点, 阐述了物流企业服务营销的基本理论、方法和策略。物流服务营销通过市场分析, 了解市场竞争态势、掌握客户需求, 使物流企业有的放矢, 提高物流资源的配置, 最大限度地满足客户的需求, 实现企业的营销目标。

本书针对高职高专学生的特点，系统介绍了仓储经营管理的基本理论、方法和技能，以“模块导向、任务驱动”为教学模式进行编写。
全书共有九个模块，具体内容包括：仓储管理认知、仓储设施与设备、仓储规划与布局、仓储经营管理、仓储作业管理、库内物品的保养与维护、仓库安全管理、库存控制、仓储成本管理等。
本书围绕基础性和前沿性进行编写，以培养学生创新思维和实际能力为目的，融能力培养和素质教育为一体，着重培养学生的岗位职业道德、实际动手能力、岗位适应能力和可持续发展能力，以适应仓储企业岗位的需要。

      本书分为三大部分: 第一篇物流总论, 主要介绍物流的概念和分类, 了解物流的基础知识。第二篇根据我国国家标准对物流的定义进行阐述, 分别介绍了物流的各个基本功能要素, 是本课程学习的重点和难点。第三篇是物流概念的运用与延伸。只有真正学好了前两篇的内容, 才可能对该篇内容产生兴趣, 也才能深刻理解物流学科的总体目标。

    本书沿着系统的主线，按照理论、方法及应用的知识框架与结构，对物流系统规划与设计的内容作了全面的分析和阐释。主要内容包括：第1、2章为物流系统规划与设计的基本理论和方法，第3-6章为中观、微观、逆向物流系统规划与设计，第7、8章为条形码、二维码与RFID在物流系统规划与设计中的应用和典型物流系统规划与设计。

       本教材紧密结合物流行业产业发展的新特点, 根据物流运作过程系统介绍: 物流与国民经济、物流经济分析、物流供需预测、物流生产管理、物流成本控制、物流效益分析、物流创新效益分析、物流市场组织、循环经济与绿色物流、回收物流、全球物流经济等基本理论知识, 并通过实践实训、强化获取最佳物流经济效果的途径和方法。

     易华、李伊松主编的《物流成本管理(第3版普通高等教育物流管理专业规划教材)》围绕物流成本管理的理论与方法，重点阐述了物流成本，物流成本的核算方法，客户服务成本，运输成本，仓储成本，库存持有成本与其他物流成本，物流成本的分析\预测与决策，物流成本的控制，物流

    本书面向企业实际运作，面向高职学生的知识需求，将信息技术与物流管理紧密结合。在强调理论和方法重要性的同时，突出可操作性、实践性和前瞻性；每章都有引导案例及启发性问题，内容讲授过程中配有大量的案例、相关链接、知识卡片、提示、前沿话题等，章后有自测题、综合案例分析及实训题，既增加了内容的可读性，又能给学生带来更多的启发和引导，并配有可免费下载的PPT及习题答案。

    信息技术是现代物流的灵魂, 它决定了物流的效率、可靠性和准确性。   本书理论精练、内容实用, 充分重视案例在教学中的作用, 侧重于实用性和可操作性, 由理论论述、综合实训、课后习题、案例分析等部分组成, 主要内容包括物流信息技术概述、物流信息基础技术、技术核心 (条码、RFID、EDI、GIS、GPS)、物流管理信息系统、电子商务物流以及物联网与智慧物流等。本书力求结合行业实际, 面向应用, 资源立体化, 培养读者的综合分析和实际操作能力, 以满足案例教学、研讨式教学、翻转课