本书是在第三版的基础上修改而成。作者根据大量的教学信息反馈和更加深刻的教学体会，对原书作了大量的修改，并增删了部分内容，其目的是使本书更适用于大学数学基础课的实际教学过程，符合实际需要，并且使教学内容更易于学生理解和接受。本书的主要特色是以现代数学的观点审视经典的内容，科学组织并简洁处理相对成熟的素材，对分析、代数、几何等方面作了统一的综合处理，揭示数学的本质、联系和发展规律；注重数学概念的实际背景和几何直观的引入，强调数学建模的思想和方法；在适度运用严格数学语言的同时，注意论述方式的

本书是在第三版的基础上修改而成。作者根据大量的教学信息反馈和更加深刻的教学体会，对原书作了大量的修改，并增删了部分内容，其目的是使本书更适用于大学数学基础课的实际教学过程，符合实际需要，并且使教学内容更易于学生理解和接受。本书的主要特色是以现代数学的观点审视经典的内容，科学组织并简洁处理相对成熟的素材，对分析、代数、几何等方面作了统一的综合处理，揭示数学的本质、联系和发展规律；注重数学概念的实际背景和几何直观的引入，强调数学建模的思想和方法；在适度运用严格数学语言的同时，注意论述方式的

　　《高等数学（上册）》包括函数与极限、一元函数微分学及应用、一元函数积分学及应用、微分方程四章。各章精选了一定数量的习题与自测题。为了巩固和拓展纸质教材内容，《高等数学（上册）》配套建设了数字化教学资源，包括问一问、典型例题、动画演示、数学家小传、教材配套习题详解等。 

本教材根据教育部高职高专教育高等数学教学基本要求，针对高职高专院校教育教学的特点，由安徽工贸职业技术学院、安徽工商职业技术学院等四所高职院校的一线数学教师携手合作，组织编写而成。本教材共有八章，分别为函数、极限与连续；导数与微分；导数的应用；不定积分；定积分；级数；线性代数；概率与统计。内容编写上体现高职特色，难易适中，统筹兼顾，并将优秀传统文化融入教材之中，注重培养学生应用数学的意识，增强学生对数学知识的应用能力，从而不断培养学生学习的积极性和主动性，并且精选大量具有实际背景的例题和习题，旨在

　　《新核心理工基础教材：高等数学（上册 第4版）》内容包括：函数、极限与连续、导数与微分、微分中值定理和导数的应用、不定积分、定积分及其应用、空间解析几何与向量代数。
　　《新核心理工基础教材：高等数学（上册 第4版）》着重对基本概念、基本理论、基本方法的准确阐述，不过于强调技巧，更有利于提高读者的分析问题和解决问题的能力。这次再版，删减了传统的繁琐、冗长的推导内容，不再列举繁杂的、特殊技巧的例题。
　　书中文字叙述力求通俗易懂、可读性强、使用面更广，可作为一般本科高等院校非数学专

     这本教材覆盖了许多不同的数学领域。它包括以下主要内容：数项级数，函数项级数，拓扑和泛函分析初步，多变量微积分，矩阵化简及其在求解线性微分方程组的应用。尽管这些内容是相对独立的，本书可以帮助读者看到并理解不同数学领域之间的联系。每章的开头部分，有关于学习本章所需的预备知识的描述。

　　本书是根据教育部《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010—2020年)》精神要求,紧紧围绕着培养高素质技能应用人才的目标,组织长期在一线教学的数学专家及教师,根据专业的需求编写而成。
　　本书共分7章,内容分别为函数、极限与连续,一元函数微分学及其运用,一元函数积分学及其运用,无穷级数,常微分方程,多元函数微分学,多元函数积分学。本书结构合理,详略恰当,配有较丰富的例题及习题,基本教学学时约为140学时。本书可作为高职高专院校工科类的机械、数控、汽车、电子等专业的高等数学教材

这本书包括以下内容：平面几何与立体几何的基本知识（）；极限展开以及它在几何中的应用；有限样本空间中的概率的基本知识；以及对集合论和逻辑的初步介绍。尽管这些内容是相对独立的，本书可以帮助读者看到并理解不同数学领域之间的联系。每章的开头部分，有关于学习本章所需的预备知识的描述。

本书的*特点是通俗易懂，深入浅出。扎实复习是取得高分的基本前提，然而，对于应试而言，押题是其中必不可少的。本书是作者呕心沥血研究历年考题后，结合自己对于考试的了解，为数学三考生押出的预测题。同学们在复习完知识点后，可通过此书来更加准确的定位考试。

2015年7月,北京理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、吉林大学、同济大学、西北工业大学等八所高校高等数学负责人齐聚哈尔滨工业大学（哈尔滨工程大学、东北林业大学、东北农业大学、黑龙江科技学院、大庆师范学院等高校参加会议），就各校面向大多数专业的高等数学课程的考核评价方式和习题试题进行研讨，会议决定对各校期末试卷进行整合汇编，一起共同出版这套八校联盟高等数学试卷选编。本高等数学试卷选编是集体智慧的结晶，各校命题标准和试题类型都经过长期的教学积累和不断创新，充分体现了各校因材