本书针对目前青少年特发性脊柱侧凸临床医学影像评估中存在的问题，提出了关于脊柱正位相X线图像分割、关键点检测、特征提取、分类、三维重建、病例模型生成的方法，介绍如何通过人工智能技术实现对脊柱侧凸计算机辅助评估，从而提高对脊柱侧凸评估的准确度、客观度和可靠性。全书分为6章：第1章概述了青少年特发性脊柱侧凸的医学影像评估方法及其存在问题，以及应用人工智能技术进行计算机辅助评估的意义；第2章介绍基于深度学习的脊柱X线图像Cobb角自动测量方法，包括基于U-Net 模型的椎体分割方法；第3章介绍基于深度学

本书共分为7章，分别是创伤骨科、关节与矫形外科、脊柱外科、运动医学、手外科、骨软组织肿瘤科、小儿骨科，共51个病例，强调临床思维引导与训练，促使医学生快速向独立合格医生转变，根据案例又进行了思维引导，详细介绍了临床治疗经过与结果，同时搭配有练习题和推荐阅读，内容全面，图文并茂。

膝关节是承担身体重量的重要关节，也是运动时的关键枢纽。稍有不适，就会大大影响生活质量。本书由首位中医疼痛博士后、北京中医医院主任医师李树明撰写，为任何有膝关节炎或慢性膝部疼痛的人提供全面的指南。是不是只有手术才能解决膝关节疼痛？是不是要完全依赖于影像学检查结果？作者依据多年临床经验，将膝关节的修复养护方案娓娓道来，并逐一解释大众的认知误区，纾解患者的心理压力。另外，书中介绍了作者独创的“三联铍针疗法”，可以缓解疼痛，免去患者的手术之苦。力求读者彻底改善恼人膝痛，重返行动自如。

本教材为科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材，较系统地阐述了骨伤科常见功能障碍的病理、评定、康复功法及应用。教材共七章，包括骨伤康复功法学概论和基础理论、骨伤常见功能障碍的病理学基础、肢体关节功能评定、骨伤康复练功的分类及基本要求、全身练功法及局部练功法。在文字详解的基础上，辅以大量的原创动作分解图片，形象生动，图文并茂。

本教材分为两个篇章：第一篇为运动系统解剖学，主要阐述运动系统相关的解剖学知识，包括6个章节，分别为骨学总论，骨的配布，关节学总论，全身关节，肌学总论，骨骼肌配布，在讲述人体解剖学知识的同时，融合了骨学和肌学的相关组织学知识和生理学知识；并相关的骨和关节的常见疾病的临床解剖学知识列入相应的章节后面。第二篇为运动的神经调控，分为两个章节，主要讲述脊神经对运动的调控，神经肌肉接头的生理学知识，以及神经系统对运动的调节，包括，脊髓，大脑，小脑和脑干等对躯体运动的调节。

本教材为科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一。全书内容共分九章。第一至四章概述了骨伤科学的中西医基础理论和诊疗特点；第五章概述了创伤的评估和急救技术；第六章概述了上肢骨折、下肢骨折、躯干骨折的常见类型及中西医综合诊治方案；第七章概述了上、下肢关节脱位的常见类型及中西医综合诊治方案；第八章分颈胸部、腰部、肩部、肘部、腕部、手部、髋部和大腿、膝部、足踝部九个部位概述了急慢性筋伤的中西医综合诊治方案；第九章概述了髓系骨病、骨关节感染、风湿免疫性关节炎、骨肿瘤等常见骨病类型及中西医综合诊治方

本书简要介州了骨折的病因、病机、临床检查、诊断等基础知认，详细阐述了骨折的治扩方法，包括固定手法复仪和药物治疗，以及敷贴、惠然、的贾、指压、推拿、平压、药枕、物理、化学、副师、拔罐、艾免、针刺、药浴等疗法。

本教材为国家卫生健康委十四五规划教材、第四轮全国高等学校中医药教育规划教材。本轮教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，增加思政元素，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类专业使用。本教材分为上下两篇，上篇较系统地论述了中

本书以医案的形式，再现笔者精确诊断、简化治疗颈肩腰腿痛的辨证思维过程，看似记录病案，实为阐明医理。以病史、症状、体征、影像、诊断、治疗的模式翔实记录医案，以思考的形式复现医者明确诊断和治疗方法的思维过程，以讨论的形式阐明疾病的发病机制和治疗机理，以按语的形式分享诊治过程中的心得体会。为便于读者查阅与参考，本书按照疾病症状所在部位分为头面五官疾病、颈肩臂手疾病、胸腹内脏疾病、腰臀腿足疾病四部分。医案中涉及的理筋正骨手法的具体操作（包括操作流程和手法视频），在附篇中可以查阅。

中医骨伤学科是一门古老而传统的医学，在历史发展过程中为人类健康发挥着重要的作用，随着科技的进步，中医骨伤学科进入一个崭新的发展阶段。《骨伤手术学》是高等中医院校骨伤专业和中医学专业本科教材建设中的一门重要课程。为适应新形势下我国中医药高等教育中医骨伤科学专业人才培养的需要，遵守全国中医药高等教育中医骨伤科学教材编审委员会、 全国中医药高等教育中医骨伤科学专业院校规划教材的规划教材编写的统一要求，遵守三基、五性的原则，本教材内容拟二十二个章节，分两部分系统介绍：部分为骨伤手术的基本理论和基本