《普通高等院校环境科学与工程类系列规划教材·水环境化学》一书针对水环境化学的研究方法和理论基础作了较全面的阐述，注重原理和概念表达的严谨性，所用资料新颖。全书包括绪论，天然水体系的组成与性质，水体污染，水中无机污染物的迁移转化，水中有机污染物的迁移转化，水中重金属的迁移转化，水中营养物质的迁移转化，水中污染物的生物化学过程和水环境修复化学共九章内容。

本书可作为高等院校市政工程、环境工程、土木工程等专业的教材，也可供从事环境科学研究与工程技术的人员学习参考。

《水环境学》由窦明、左其亭编著，是在综合了水资源学、环境化学、环境水利学等相关学科的基础理论知识和当前有关水环境研究领域的*理论方法，并在满足水环境方面相关专业应用需求的基础上编撰完成的、主要面向本科教学的统编教材，由层次递进的三部分内容组成：对水环境中溶质形成和转化规律的基本认识；水环境保护分析与控制技术方法，包括检测分析方法、数学模型和污染控制技术方法；水环境主体工作内容，包括污染源调查、水环境监测、水环境质量评价、

　　《海洋环境风险评价和区划方法与应用》尝试探索海洋环境风险的评价和区划方法并对北海区海洋环境的主要风险进行初步评价。《海洋环境风险评价和区划方法与应用》共分三篇。第一篇为北海区海洋环境风险概况篇，介绍了北海区主要的海洋环境风险及其类型。第二篇为概念和技术方法篇，分析了当前国内外生态风险评价的主要理论、技术和方法。第三篇为探索与应用篇，介绍了风险评价团队对北海区海洋环境风险评价的探索与应用过程。希望为北海区海洋环境风险评价和管理工作略尽绵薄之力。《海洋环境风险评价和区划方法与应用》适合关注海洋环

　　《海洋工程环境》对海洋工程环境涉及的专业知识作了系统介绍，重点描述了风、海浪、潮汐、海流、海冰、地震、海啸和风暴潮的运动特征与规律，介绍了风速统计分布计算方法、线性波理论、有限振幅波理论、随机波浪理论、流致涡激振动理论和海岸泥沙运动理论，给出了对海洋丁程结构物的发生作用的风载荷、波浪载荷、海流载荷、冰载荷和地震载荷的计算方法。
　　《海洋工程环境》是高等院校船舶与海洋工程专业、海洋油气工程专业及相关专业的教材或参考书t并可供从事船舶工程、海洋工程、航海与港航管理、海洋工程与开发、海洋环

　　本

　　《中国海洋与海岸工程生态安全中若干科学问题及对策建议》在我国海洋和海岸工程开发利用现状调查的基础

本书是在环境科学与海洋科学交叉的基础上编写而成的，重点介绍海洋环境问题及其海洋科学基础，以及海洋环境保护与管理的部分内容。全书共分12章。第一章概述了环境科学、海洋科学和环境海洋学的有关概念；第二章介绍海洋环境地学知识、资源与灾害；第三章概述海洋物理环境特性；第四章重点讲述海水运动；第五章介绍海洋与大气的相互作用；第六章为海洋环境化学；第七章为海洋环境生态学；第八章为海洋环境调查与监测；第九章为海洋环境影响评价；第十章为海洋环境经济学；第十一章为海洋环境法学；第十二章为海洋环境管理与规

　　环境土壤学是一门新兴的交叉学科，也是环境科学的重要组成部分。《普通高等教育“十二五”规划建设教材：环境土壤学》以处在陆地生态系统枢纽环节与中心地带的土壤环境要素为研究对象，系统阐述了土壤环境质量变化规律、影响因素以及修复与调控技术。教材由基础篇、原理篇和应用篇三大部分组成，共17章。基础篇包括绪论，土壤理化性质及其生态功能，土壤生物及其生态功能，土壤的形成与分类，土壤环境质量，土壤环境污染等环境土壤学的基础理论知识。原理篇包括土壤碳循环与温室气体排放，土壤氮、磷循环与环境效应，土壤氟、硒、碘

　　《中国地质大学武汉实验教学系列教材：环境土壤学实验与研究方法》是专门针对环境土壤学理论教学体系而设计编写的实验教程，主要側重于土壤生态系统中物质行为过程的实验表达，同时兼顾土壤基本性状的测量描述，旨在强化学生对土壤环境介质的认知能力，激发学生的创新思维能力。本教材可作为环境科学、环境工程、土壤学、环境地质、生物科学、生态学等专业本科生、研究生的实验教材，也可供从事土壤资源调查、土壤环境问题研究以及土壤质量管理等方面的专业人员阅读参考。

    C．W．Fetter所著的《污染水文地质学(第