《心理学专业英语》(第2版)以普通心理学的基本体系为线索组织内容,分为12章,包括心理科学？神经科学与行为？知觉与意识？睡眠与梦？学习与记忆？认知过程与语言？情绪与动机？自我与人格？毕生发展？神经病理性与心理治疗、社会心理学？决策与判断等？本书选取心理学主要分支领域的经典论著和前沿性文章的片段进行详细解读，并设计了“要点”“导言”“编者按”“术语”“疑难句”“练习题”“小测验”“学习资源”等丰富多样？富有针对性的小栏目,以激发学生的学习兴趣？
本茨修订增加了心理学相关领域的前沿研究;根据

本书编写基于大学生心理健康教育15年的教学实践基础和课程素材积累。前期《大学生心理健康教育教程》获“十二五”浙江省高校优秀教材、浙江省普通高等学校“十三五”首批新形态教材。本书在此基础上结合当下大学生心理和情感特点及实际心理需求定向升级内容选编，以大学生自我认知、情绪管理、人际交往等核心心理发展议题为理论学习主线，同时结合大学生生活情感实例，着力解决当前大学生情绪问题突出、心理危机频发的现实难点，提升大学生心理健康素养、社会情绪能力，注重学生生命关怀和情感滋养，在前期大量访谈和多年来对大学生心理

本教材面向应用型本科心理学专业，紧扣以应用为前提，研究设计为主线，培养创新实践能力的理念，旨在系统训练学生掌握探索真理的心理学研究方法。内容按研究过程系统性展开：从选题、文献综述到方案设计、方法选择、资料收集分析、结果推论及报告撰写，循序渐进。教材突出操作性与实用性：详述各类研究方法和具体实施步骤，每章设综合实践任务，引导学生亲历完整研究过程；辅以导读、范例、思考练习与拓展阅读，强化应用能力。教材体现前沿性，同时实现数字化，通过二维码拓展资源，并提供配套PPT、大纲等，便利教与学。是学生掌

在脑科学与发展心理学研究深入、我国优化人口政策及托育服务上升为社会工程的背景下，本书以观察解码行为，评价引领发展为核心理念，致力于提升托育工作者相关能力。教材共分五大项目，从解析观察内涵与理论基础，到训练三大观察方法、提炼实操要点、提供五大领域观察评价方案，再到解决多场景观察评价难题，构建起完整能力体系。其特色鲜明，紧扣行业规范，立足科学实践，突出能力本位，内容系统科学，凸显实操价值。该书适用于相关专业教学、托育从业者培训，也为家庭科学育儿提供专业参考。
书中配套了丰富的数字资

本教材面向高等院校教师培养公共课教学需要，以儿童心理发展领域为线索构建全书内容，全面、系统地描述了儿童心理发展的领域、规律、模式，揭示了儿童心理发展的原因和机制，解释和测量了儿童个体的心理差异，探索了不同环境对儿童心理发展所产生的影响，提出了帮助和指导儿童心理发展的具体方法，为全面提升高素质、专业化、创新型教师培养质量提供资源支持。

本书依据婴幼儿托育领域专业人才培养需求，紧密围绕《托育机构保育指导 大纲(试行)》要求，深入分析岗位职业能力，以典型工作任务为核心，精心构 建四大项目共十四个任务的学习内容。各任务均涵盖案例导入、内容阐释、育儿 宝典、任务思考四大板块，适应行业专业化趋势，确保专业能力培养方向与岗位 实际要求对应，促进学习者为婴幼儿提供科学的心理发展支持。 ??全书开篇系统讲解婴幼儿心理发展基本知识，包含发展内容、研究方法及不 同阶段典型特点;随后深入剖析婴幼儿动作和言语发展、认知能力发展、情绪情 感与社会

《高级心理统计》从问题解决的视角出发，通过丰富的实际案例，系统介绍了多元统计分析方法以及操作软件（SPSS、Mplus和HLM等）在心理学研究中的应用。本书不仅包括多元方差分析、多元回归分析、判别分析和聚类分析等常用的多元统计分析方法，而且对结构方程模型（因素分析、路径分析）的基本原理、方法和应用，尤其是对研究者较为关注的主题如中介效应和调节效应进行了较为详细的介绍。本书还涉及多层线性模型基础部分的内容。
本书的修订版全面更新了案例，确保与当前主流软件版本及最佳实践同步；重点修订了“调节

本书是师范类必修课《心理学》的配套教材，共包括四个模块，分别是绪论、儿童发展与学习、心理健康与道德教育和教师心理与职业发展。绪论模块主要围绕心理学的概念和研究对象等方面内容展开。儿童发展与学习模块主要围绕学生的认知、动机、迁移与策略、学习理论、学生的认知（情绪、人格）发展特点等内容展开。心理健康与道德教育模块围绕心理健康教育与辅导、学生品德心理与道德发展、学生的意志（问题行为、生意意识、人际交往等）发展与道德教育等内容展开。本书可作为高等师范院校师范相关专业教材，也可供相关专业人士阅读参考

本书以心理学考研大纲为主线，以多本国内外经典教材为依据，结合312统考、自命题院校的历年真题，对心理学7个科目的知识进行深度全面的梳理，力求用通俗易懂、言简意赅的语言帮助考生透彻理解知识点。本书的每一章节分为三大版块：“重点知识地图”使考生对章节内容有全面的认知；“逸学知识精讲”搭配“逸学Tips”使考生理解专业知识无障碍；“重点名词”帮助考生及时回顾本章重要概念。本书可供心理学312统考和347自命题考生使用。

发展心理学是研究个体从产前期至出生、成长和衰亡心理发生发展规律的心理学分支学科。本书分为14章，按照生理发展、认知发展、社会性发展、非典型发展四个学科子领域进行编排。首先，介绍发展心理学的四个基本问题。其次，分专题讲解经典理论、研究和前沿进展，包含感知觉发展、运动发展、认知发展、语言发展、依恋、情绪发展、道德发展、心理理论、父母与教养方式、同伴与友谊等。 本书可作为各高校心理学、教育学等相关专业课程的教材，也可供家长、社会工作者等关注个体发展规律的读者阅读参考。