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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 B84 心理学】 分类索引
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- 大学生心理学基础
- 陈选华/2004-7-1/中国科学技术大学出版社
知识经济时代的到来给大学生的心理调适带来许多新的课题,大学生的心理健康教育引起了全社会的普遍关注。《大学生心理学基础》以科学的精神,求真务实的态度,对当代大学生的身心发育与发展特征、自我意识、学习心理、情绪与情感、人际交往心理、恋爱及性心理作了较为全面的分析,旨在使大学生从心理科学的角度,用科学的眼光去审视自我,认识自我,学会进行自我心理评判、调适和矫正,努力培养和塑造健康的心理,从而在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。《大学生心理学基础》撰写角度新颖、资料翔实,内容丰富多彩,是一
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定价:¥14 ISBN:9787312016943
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- 小学生心理辅导
- 陶勑恒/2004-7-1/高等教育出版社
本书是由教育部师范司组织专家编写并审定的高等学校小学教育专业的专业必修课教材,全面介绍了小学生心理辅导的基本理论与实务。本书对小学生的心理问题进行了专门的剖析,强调了心理辅导教师自身在辅导中的重要作用,介绍了一些借助绘画、游戏等儿童独特的语言实施心理辅导理论和方法,分析了在学校里实施心理辅导的特殊性,其中不少内容在国内尚无专门的介绍,也可以说本书是目前国内第一本专门探讨小学生心理辅导的专著。全书内容主要包括小学生心理辅导概论、心理辅导教师、小学生心理辅导的有关理论、小学生心理辅导过程、小学生小组
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定价:¥22.4 ISBN:9787040143393
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- 心理学的历史与体系
- (美)James F. Brennan著/2004-7-1/北京大学出版社
《心理学的历史与体系(第6版)(英文影印版)》对根植于西方文明智识活动的心理学历史进行了简明扼要的介绍,描述了心理学在20世纪直到当前的主要研究体系,对当今后体系时期心理学的新机能主义趋向进行了探讨。在前五版的近二十年研究基础上,新版中积累和总结了丰富完整的“心理学数据库”,将诸多与心理学有关的内容涵括进来,全面展示了心理学产生的复杂背景,为学生理解历史、文化、社会和哲学的发展提供了有利的支持,广泛适用于心理学、自然科学或哲学史等课程。《心理学的历史与体系(第6版)(英文影印
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定价:¥40 ISBN:9787301073681
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- 小学生心理辅导
- 陶勑恒/2004-7-1/高等教育出版社
本书是由教育部师范司组织专家编写并审定的高等学校小学教育专业的专业必修课教材,全面介绍了小学生心理辅导的基本理论与实务。本书对小学生的心理问题进行了专门的剖析,强调了心理辅导教师自身在辅导中的重要作用,介绍了一些借助绘画、游戏等儿童独特的语言实施心理辅导理论和方法,分析了在学校里实施心理辅导的特殊性,其中不少内容在国内尚无专门的介绍,也可以说本书是目前国内第一本专门探讨小学生心理辅导的专著。全书内容主要包括小学生心理辅导概论、心理辅导教师、小学生心理辅导的有关理论、小学生心理辅导过程、小学生小
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定价:¥22.4 ISBN:9787040143393
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- 小学生心理辅导
- 陶勑恒/2004-7-1/高等教育出版社
本书是由教育部师范司组织专家编写并审定的高等学校小学教育专业的专业必修课教材,全面介绍了小学生心理辅导的基本理论与实务。本书对小学生的心理问题进行了专门的剖析,强调了心理辅导教师自身在辅导中的重要作用,介绍了一些借助绘画、游戏等儿童独特的语言实施心理辅导理论和方法,分析了在学校里实施心理辅导的特殊性,其中不少内容在国内尚无专门的介绍,也可以说本书是目前国内第一本专门探讨小学生心理辅导的专著。全书内容主要包括小学生心理辅导概论、心理辅导教师、小学生心理辅导的有关理论、小学生心理辅导过程、小学生小
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定价:¥22.4 ISBN:9787040143393
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- 大学生心理健康
- 余琳主编/2004-6-1/武汉大学出版社
本书主要介绍了心理健康、新生心理适应、大学生的心理特点与心理保健、人格、情绪与情感、自我意识、学习心理、人际关系、挫折应对、恋爱与性心理健康、择业心理、心理治疗与心理咨询常识等,并提供了相关的案例分析及多种心理测试。本书的一大特点是附录了心理学的最新研究成果和最令人关注的某些问题,如自杀的防治、性格与高血压的关系,以及紧张、焦虑、生气对人体的影响等。对大学生在学习期间可能面临的各种心理冲突,在理论上加以分析,在方法上加以指导,以提高学生心理承受能力和心理素质。
本书适合于各类院校公共
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定价:¥16 ISBN:9787307053441
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- 儿童心理辅导
- 姚本先/2003-12-1/安徽大学出版社
本教材是全国高等教育初等教育专业通用教材的一种。该套教材的编写遵循科学性、先进性、实践性的原则,充分反映我国教育科学的新内容,充分吸取和借鉴本学科海内外研究的最新成果和相关教材的最新材料,并与当前的国情和教材使用对象的文化素质教育、接收知识的能力、培养目标结合起来,体现本专业的特色。本套教材内含:基础心理学、儿童发展与教育心理学、教育科学研究方法、儿童心理辅导、班级管理。
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定价:¥20 ISBN:9787810525305
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