|
关于我们
|
|
点击返回 当前位置：首页 > 中图法 【 X22 环境与发展】 分类索引
-
-
- 中国发展3.0
- 诸大建 编/2010-7-1/同济大学出版社
2008年是中国改革开放30年。作者对于1949年以来新中国将近60年以及未来的发展，提出了个人版的观点。如果1949-1979年的第一个30年是以政治时代为特征的中国发展1.0，1979-2008年的第二个30年是以经济赶超为导向的中国发展2.0，那么未来的第三个30年将是以科学发展为导向的中国发展3.0。当前在追求科学发展、和谐社会的时代，人们已经越来越不满足于延续过去30年的数量型增长，而是希望未来的30－40年是实打实的质量型发展。本书基于 -
定价：¥32 ISBN：9787560843308
-
- 环境与可持续发展
- 魏智勇，赵明 主编/2008-1-1/中国环境科学出版社
可持续发展教育作为一门新兴的交叉学科和综合学科，包含了社会学、经济学，伦理学、环境科学等众多学科内容。在高等院校开展可持续发展教育，使大学生具有良好的生态意识和正确的情感、态度、价值观取向，提高研究环境问题的兴趣和解决环境问题的能力，是非常必要的。
本书以全新的视角，简明扼要地反映了国际社会环境与可持续发展教育的*思想，系统阐述了可持续发展的基本理论、生态学基本知识、环境，人口，资源、城乡环境与保护、环境管理与法规、可持续发展教育，环境伦理、循环经济、和谐社会等内容。在教材的编排上，我 -
定价：¥26 ISBN：9787802096097
-
-
- 环境与可持续发展
- 李训贵/2004-1-1/高等教育出版社
本书采用案例分析的方式对环境科学、环境工程、环境管理、可持续发展等理论和重要理念进行阐述。其重点介绍可持续发展战略的实施，突出人口－资源－发展的关系的阐述和分析；环境、生态、城市与环境问题关系；污染物、污染源与治理方法等。本教材注重各知识点的衔接，强调理论与实际的结合，并立足于我国国情，适当介绍国内外本学科的发展动态。本书为普通高等学校非环境专业环境教育教材，也可供关注环境问题的社会各界人士参考。 -
定价：¥36 ISBN：9787040144703
-
- 可持续发展引论
- 叶文虎/2001-1-1/高等教育出版社
《大学生文化素质教育书系：可持续发展引论》系教育部高等教育司组织编写的“大学生文化素质教育书系”之一。主要讲述人类可持续发展思想的由来和在可持续发展思想指导下的发展方式，以及解决人类在可持续发展过程中所面临的问题和办法。
全书共分五讲，内容包括：可持续发展的由来，可持续发展的哲学基础，可持续发展的基本理论，以及可持续发展的实践和中国的可持续发展。
《大学生文化素质教育书系：可持续发展引论》可供在校大学生进行素质教育教材使用，也可为广大社会读者阅读参考。 -
定价：¥17 ISBN：9787040086218
|
精品教材 更多
