本教程以生动、简练的笔触，较系统地介绍了文化人类学的基本概念和理论，在结合诸多文化事象和社会实例的基础上，简明扼要地阐述了文化人类学的基本原理和研究方法，是对大学本科生、专科生进行人文素质教育的理想教材，也是社会学、民俗学、民族学、文化学、历史学、文学、传播学、哲学、经济学、管理学、教育学等学科的硕士研究生了解人类学基

作者以人类学和历史学的学术视角、丰富的实践经历、拉美作家特有的浪漫笔触，对墨西哥民族性进行了深刻而有趣的探讨。比如认为墨西哥男性像本国特有物种美西螈一样，具有终身的幼年性，冲动、野性、忧郁、依恋和崇拜女性……而这种民族性，在墨西哥独立以来逐渐向现代化国家演变的过程中，对政治和文化发生了很大的影响——墨西哥的政治似乎永远

《文化人类学（第7版）》为该书的*新版本，全书包括五个部分，每一部分关注不同的问题。该书将规模和权利作为组织原则，从比较人类学视角，借鉴*新的研究成果和大量的民族志案例研究，探讨了人类生存的普遍性问题，诸如人类不平等、人口增长和经济增长的自然因素和文化因素，社会经济增长带来的人类成本和收益，文化规模和权力分配对生活质量

本书收入了世界史先驱威廉·麦克尼尔在1979-1986年之间所做的五场讲座,与《西方的兴起》《瘟疫与人》《竞逐富强》等名著一起,共同展现了麦克尼尔构筑人类整体史的宏大构想与独特见解。全书新颖地将边疆、人口、疾病作为世界历史发展的动力,深入思考了人类历史中微观寄生关系和宏观寄生关系,提出了人类历史的灾难守恒定律,揭示了人

当前，在全球生态问题日趋凸显的背景下，我国率先提出生态文明建设，将生态建设作为我国当前工作的重要组成部分。在学术界，经过近几年的讨论，生态文明实现的路径和方法，已经在各个领域中得以确立。我国幅员辽阔，各地生态背景差异较大，民族文化也呈现出各式各样的情况。各民族在长期与所处生态系统打交道的过程中所形成的各自的民族文化，包

本书通过浅显易懂的英文概述了文化人类学的主要理论和方法，并通过系统的分析，解释和比较不同族群的语言交流，经济活动，亲属系统，性别关系等文化现象和风俗习惯，揭示了全人类文化的共性和特性。本书适用于非英语专业高年级的英语选修课或者英语专业低年级的通识课程。本书以文化人类学为内容，英文为载体，不仅可以提高大学生的英语阅读能力

本书主要以社会学为基础，参考了人类学、人口学、政治学及种族与族群研究等领域的相关理论、方法和案例，结合了定性研究与定量分析，介绍了马列主义民族理论、西方民族社会学、中国传统族群观和族群关系史等内容，以及大量国内外的研究实例。 第二版在前版的基础上进行了全面修订，补充了近些年来国内学术界对我国民族理论研究的新发展，更新了

《民族学与人类学方法论研究》内容简介：本书从方法论的角度，对民族学人类学的理论与方法进行深入的分析和探讨，启发人们对民族学人类学乃至整个科学概念进行反思，兼具历史和哲理深度。这种独特视角在国内的民族学人类学界是少见的，在一定程度上填补了研究空白。本书译者具有较高的英语水平、翻译能力和人类学功底，足以准确、流畅地把作者的

《亦新亦旧的一代》是著名学者南怀瑾先生所作的专题演讲。在演讲中，作者以自己的亲身经历和感受，对本世纪以来中国社会的变迁及其对人们心理状态的影响，做了透辟的论述，提出了许多值得审思的问题。内容叙及：清末民初的社会思潮，重大的政治事变，中西文化的冲撞，学术思想的演变，古代的文化教育制度，现代的道德价值观念，老少之间的代沟，

《民族大义五十六讲》全书分为14个专题56讲，依据“中央民族工作12条”设置14个专题，每专题下设4讲，详细介绍与此专题相关的民族理论知识。各讲内容深入浅出，每讲后以“十六字令”总结本讲内容，并以二维码关联相应课程视频，形式新颖活泼。