本书以模块一“园林植物的识别与应用基础”为理论基石,秉承“够用为度”原则,系统介绍园林植物的分类、形态、习性及造景应用。主体部分分为模块二“园林树木的识别与应用”和模块三“园林花卉的识别与应用”,打破传统自然分类体系,从园林应用视角出发,将植物分为乔木、灌木、藤木、棕榈、竹类以及一二年生花卉、多年生花卉、水生花卉、观赏

本书是为适应园林绿化事业的发展形势和园林专业人才教育的改革编写而成，主要内容包括总论、各论两部分：总论部分介绍园林树木的基本概念、分类、地理分布与生态习性、观赏特性、功能与作用、选择与应用等基础知识；各论部分介绍园林建设中常见常用的树种77科224属405种和变种，其中松纲植物（裸子植物）9科29属54种，木兰纲植物（

本书共7个项目，主要内容包括园林植物栽培养护概述、苗圃的建立、园林植物种苗生产、园林植物定植、园林植物保护地栽培、园林植物养护管理、园林植物病虫害防治。

本书主要内容包括：课程导学与绪论，项目1种实生产技术，项目2苗圃建立与管理技术，项目3播种育苗技术，项目4营养繁殖育苗技术，项目5无土栽培育苗技术，项目6种苗出圃技术等。

园艺植物生长与环境为园林园艺相关专业的专业基础课程，具体介绍了园艺植物的物质基础、形态特征、生长发育规律、环境要求与调控、逆境表现与防治措施等，每一章明确知识目标和能力目标，为激发学生的学习兴趣，扩大学生的知识面，拓展学生的思维能力和创新能力，还增加了实验实训、知识拓展、选讲等内容。本教材理论知识以够用为度，突出实用性

本书分为15章，包括绪论；园林花卉分类；主要生态因子对园林花卉生长发育的影响；园林花卉栽培设施及设备；园林花卉繁殖；园林花卉花期控制；一、二年生花卉；宿根花卉；球根花卉；观赏草；园林水生花卉；岩生花卉；室内花卉；专类花卉(兰科花卉、仙人掌和多浆植物、食虫植物和蕨类植物)。

本书分总论和各论两个部分，阐述花卉生产的理论知识和综合技能。全书除绪论外，共计14章，其中总论7章，内容涵盖了花卉的种质资源与分类、生长发育规律、环境因子、栽培设施、繁殖、栽培管理及应用；各论7章，分别为一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、兰科花卉、室内花卉、仙人掌类与多浆植物、水生花卉。

本书为“花木栽培技术”省级精品在线开放课程配套教材，以“十四五”农业发展规划为导向，结合现代园艺发展新理念，简明扼要介绍了花卉含义、分类及应用，重点介绍了各类花卉的栽培技术要点。主要选取华南地区树种，分为10个项目，即一二年生花卉、木本花卉、宿根花卉、球根花卉、水生花卉、观叶植物、兰科植物、多肉多浆植物、观赏草栽培技术

本教材主要介绍观赏 植物生长发育规律、环境 对观赏植物生长发育的影 响、观赏植物繁殖、观赏 植物栽培管理、特殊立地 环境的观赏植物栽植、观 赏植物养护管理技术，以 及古树名木养护与管理等 知识与技能。本教材力求 反映现代园艺领域的新成 就，内容取材又能与我国 园艺业的发展相适应，内 容注重实用，

《家庭园艺美学》主要介绍了家庭园艺美学的概念、插花艺术、压花艺术、盆景艺术、观赏植物水养技术要点、组合盆栽及微景观、家庭花卉与小花园营建、家庭亲子花卉艺术等内容，并结合34个实验案例展开叙述。本教材包含理论和实验两大部分。理论部分以够用为原则，忌太深太全面；实验部分以学生实践创作园艺美学作品为基础，或是一个例子，或是开