本教材面向人力资源管理专业本科教学，作为实训课《Excel与人事信息处理》的配套教材使用。其特点是按人力资源管理专业的六大模块来组织教学内容，突出Excel作为人事数据处理工具的特点，突出实用性和人力资源管理教学的针对性；同时，注重考虑非计算机类学生学科知识的基础和特点，对数据处理的步骤均做出详细说明，方便学生掌握和使用

　　《公共事业管理专业综合实训教程》就是为把学生培养成政治上有高度、思想上有深度、能力上有广度的人才而编写的。它是一本集本专业主要专业能力培养课程和发展能力培养课程的实训（实验）、项目设计、实习指导于一体的高等教育专业文科类实践性教材。通过系列实训（实验）课程，学生能够掌握专业课程实训（实验）的基本理念和技巧，学生能够提高公共管理理论认识能力、公共组织协调能力、公共政策解读能力、公共行政能力、公共管理研究能力、人事行政管理能力、公共事务实务操作能力等综合技能和素质。该教材立足于公共事业管理专业应

本书首先阐述公共安全的相关概念，以及公共安全理论的历史、框架等内容，进而从哲理层面阐述公共安全的基本理念，揭示公共安全的自然属性和社会属性；接下来，从法学视角重点阐述公共安全的法制基础，从政治学、社会学等视角阐述全社会共治的公共安全治理框架，并从微观的管理学视角介绍突发事件应对的全过程管理；*后，从文化学和教育学视角，论述公共安全文化培育和公共安全教育的重要问题，并介绍用以支撑公共安全的主要科学技术与产业问题。

本书论述了突发事件风险管理的基本概念、理论、方法和技术。全书首先梳理了突发事件风险管理的相关概念，介绍了美国、英国、德国、加拿大、日本等国的突发事件风险管理概况，以及突发事件风险管理的技术与标准，在此基础上，重点论述了自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等四大类突发事件的风险管理，并根据我国突发事件风险管理的实际情况，专门研究和探讨了基层突发事件的风险管理。

公共行政学科是如何产生的？其知识演进有无清晰的阶段划分？不同阶段、纷繁复杂的不同代表性学派与理论之间具有怎样的关联？何艳玲教授的《公共行政学史》一书试图在零散且矛盾的公共行政理论丛林中，描绘出一幅具有内在价值和逻辑统一性的公共行政学说整体知识图景，从而较为深入、系统地回答上述问题。从学科史的角度出发，本书将公共行政学理论的演进分为起源、基石、初创、危机、分异、深化、反思、重组、解构等相互承继又层层递进的不同阶段，清晰且辩证地呈现了不同阶段诸多流派的论辩与交锋。
本书的重点不是阐述相关流

本书主要包括导论、公共管理理论的溯源与发展、公共管理方法与技术、公共组织、公共政策、公共财政管理、公共部门人力资源管理、公共信息资源管理与电子政府、公共部门绩效管理、公共危机管理以及公共伦理等11章内容。本书可作为高等学校公共管理专业的本科教材，也可作为公共事业管理工作者的参考用书。

王二院著的《警务预测技术》内容主要来源于作者对公安工作的思考，其思维习惯主要是数学、经济学和管理学。数学的严谨推理思维是警务预测科学逻辑的基本要求，经济学的变量关系思维是警务预测内容结构的主要参考，管理学的资源优化思维是警务预测误差测度的先进标杆。将其他学科成熟的知识体系应用于公安实践，解决公安部门面临的具体问题是所有专业领域的共同思维。本书内容共5章，对预测学前辈的贡献进行了回顾和阐述，介绍和探讨了一般预测技术在中国警

《智慧警务大数据环境下新时代公安信息化建设模式探索》对公安智慧警务的建设模式进行了探索。对智慧警务建设的背景和意义进行了阐述，结合国内外智慧警务发展的现状分析了目前智慧警务建设存在的问题，并提出了智慧警务建设的理念；从总体上对智慧警务进行了设计，并针对智慧警务的每层设计做出了详细的阐述；以某地市智慧警务平台的设计和实现为例，从实战的角度出发讲述了智慧警务如何服务实战，解放警力，提高警务效能。通过《智慧警务大数据环境下新时代公安信息化建设模式探索》的学习，读者将了解和掌握智慧警务的理论、技术及实践

现代管理中，为了提高决策者和管理者的决策能力，不仅要在专业学习和实践中积累经验，提高定性分析的能力，还必须学习和掌握定量分析的思想和方法，提高定量分析问题的能力和对数量的敏感程度。如何更加充分地提供公共产品，如何提供良好的公共服务，已成为国际上各种相关公共部门讨论的关键词。《公共管理定量分析》系统阐述了管理类学科中常用的各种定量分析方法与技术，在对定量分析方法的基本概念和理论进行阐述的基础上，介绍了多种定量分析方法与技术，涉及时间序列分析、一般决策方法、线性规划、模糊综合评判、层次分析法等，并融

本书系统介绍了行政管理学的基本概念、核心原理和主要方法。在体系安排上既选取了行政环境、行政职能、行政体制、行政组织、行政领导、行政决策、行政执行、行政法治等行政改革与发展的核心问题，也充实了行政伦理、公共危机管理、政府绩效管理等*的学术前沿问题，界定了行政管理学的定义、研究对象和基本范畴等问题，同时关注国家和政府管理的改革实践，及时更新了行政监督、行政法治、行政体制等问题领域的*改革成果。本书采用可读性强的编排方式，每章开头运用导读的方式引发读者思考，更具有目的性和可读性；章后所附的关键术语基本