本书旨在全面提升学生在智慧能源管理系统领域的理论知识和实操技能。本书基于能源管理系统平台涵盖的典型元器件，通过一系列既独立又相互关联的项目展开，每个项目下划分为详细的工作任务，从典型元器件的选择与结构分析，到元器件的安装、接线及智能调试全过程，遵循由浅入深、由具体到综合的教学原则，确保每项任务的完成都紧跟严谨的评价考核，以实现学生全面素质与职业能力的系统培养。 本书内容覆盖冷源系统、风系统、环境监测系统、能效采集柜和节能控制柜、智慧能源管理系统平台等核心领域，每部分均紧密结合行业实际，以实训为核

本书根据“整体介绍-分类阐述-案例分析”思路阐述，依次介绍了热储能、电化学储能、压缩空气储能、抽水蓄能、氢储能、固体介质重力储能/飞轮储能/超级电容器储能/超导磁储能等储能技术，概述了不同储能技术原理，分析了储能系统构成、运行流程及性能评价，介绍了储能系统典型应用案例，使读者对储能系统功能及应用形成具象的认知。

本书从能源和化学两个角度出发，主要讲述各类能源利用过程中的基础化学原理与技术应用方式，包括化学基础、能源利用、节能减排三部分。全书共9章，具体包括能源概述、化学基础、化石能源、太阳能、生物质能、核能、氢能、储能电池、节能减排技术。本书内容编排由浅入深，在介绍能源利用化学知识的基础上，有机融入应用案例，并设置了相关习题。

《新能源材料与器件制备技术》系统介绍光伏材料与电池、锂离子电池材料与电池、氢能与燃料电池，以及超级电容器等的基本概念、基本原理、生产工艺和核心设备以及生产过程中的环境污染与治理的基本知识。书中以典型的、规模化的新能源材料或器件为例，将本专业所涉及的基本原理、工艺过程、关键设备等知识集成一体,使学生系统掌握新源材料与器件的核心知识,帮助学生知悉和掌握新能源材料与器件中的生产过程,并且能够解决生产过程中遇到的基本科学与技术问题，以满足新兴产业对人才的需要。
本书既可作为高等院校新能源相关专业的

《新能源材料》一书全面系统地介绍了当今国内外新能源材料领域的研究热点。全书共11章，主要包括介电储能陶瓷、二次金属离子电池材料、质子交换膜燃料电池、太阳能电池材料、超级电容器、热电材料、能源电催化材料、太阳能驱动的二氧化碳转化、压电光电子学及新能源应用以及储氢材料等前沿材料与器件的研究、进展情况和未来发展趋势。
本书内容丰富，数据和理论新颖，结构严谨，每章均设有大量思考题，并附有参考文献，便于学生进一步深入学习。本书适合作为高等学校新能源材料与器件、能源、冶金、化学、化工等专业本科及研究生

本书主要介绍新能源材料所涉及的先进表征技术的基本原理、测试装置，并结合新能源器件研究领域的前沿案例辅助说明。全书由两部分组成，共10章：第一部分（第1～5章）为基础篇，主要阐述电极材料微观结构与组成表征技术、电解质与隔膜物理化学性质测试、活性材料的综合性能测试、电化学原位测试技术；第二部分（第6～10章）为应用篇，侧重新能源材料测试原理与技术主要应用场景的介绍，包括锂离子电池、锂电池、非锂电池、燃料电池和太阳电池等新能源器件的材料与表征。

本教材结合可再生能源利用技术与应用发展趋势，基于能量转换基础知识，主要介绍了太阳能、生物质能、风能、地热能、水能等可再生能源及其物理与电化学储能技术，对其基本理论和主要利用技术与应用进行了系统阐述，同时涉及可再生能源储能科学与技术、资源状况、发展现状和前景、经济环境特性等。通过本教材的学习，可为新能源材料与器件、储能科学与工程等专业学生学习后续课程及从事专业工作奠定初步的理论基础。

本书主要以材料基因工程理论为核心，按照“理论→工具→应用”的逻辑顺序，对新能源材料基因工程相关知识进行介绍。全书内容包括三部分：第一部分，材料基因工程的理论基础，主要是第0～5章，包括新能源材料，环境友好材料，材料设计和模拟计算，材料基因工程的发展、理论和方法等内容；第二部分，材料基因工程的计算工具，主要是第6章，包括应用于材料科学研究与设计开发的相关计算软件等内容；第三部分，新能源材料基因工程计算实例，主要是第7～10章，包括二次电池材料计算研究实例、氢能及燃料电池材料计算研究实例、太阳电池材

本书重点讨论与化石燃料和新兴能源有关的化学，包括化石燃料（第1章）、太阳能（第2章）、风能（第3章）、氢能（第4章）、水能（第5章）、核能（第6章）、生物质能（第7章）及地热能（第8章），并且详细介绍了不同能源的发展历史、现状、生产及储存技术。通过以上内容，本书旨在为读者提供全面的能源知识概览，帮助读者深入学习并熟练运用新能源领域的专业英语，以更好地理解和参与新能源科学技术的发展。

根据储能形式的多样性，本书设置了热工基础实验、化学储能实验、机械储能实验、相变储能实验和储能综合实验，共5个代表性的实验章节。并适当加入了产教融合、科教融汇的最新成果及优秀案例，力求让学生了解目前各种储能技术的现状，掌握储能专业基础理论知识和专业技能方面的多学科综合知识。