《制药工程虚拟仿真综合实训》从高等教育和行业发展的需求出发，专注虚拟仿真技术与制药生产工艺的深度融合，旨在让读者充分了解产业数字化转型的技术要求。
全书概述了虚拟仿真技术的基本概念、发展历程和重要性，全面介绍了虚拟仿真技术在制药工程教学中的应用及其发展前景，并着重介绍了几类主要制药生产过程的虚拟仿真实训。针对化学原料药生产、生物制药、中药提取、药物制剂生产、药品自动化生产等不同类型制药工程综合实训的特点，分别讲解了各类虚拟仿真实训的详细步骤和相关示例，充分展示了各类虚拟仿真软件在制药工程专

《制药设备与车间设计》全书内容分为制药设备和车间设计两个部分。制药设备包括反应设备、提取设备、粉碎设备、筛分与混合设备、分离过程与设备、蒸发与结晶设备、沉降与分离设备、搅拌设备、干燥设备、换热设备、输送机械设备、生物制品处理设备、中药处理设备、制剂成型设备、制水与灭菌设备、药品包装及设备等。车间设计主要包括制药工艺设计、厂址选择与布局、工艺设备选型和设计、车间布置与设计、管道设计、辅助设施设计、洁净车间布置设计和非工艺设计。在每个章节后链接有专门的素材库，以利于知识的更新和扩展。
《制药设

《制药工程专业导论》主要内容包括：①药品和药学基础知识；②化学制药、中药制药、生物制药与药物制剂工艺过程；③医药产业链从药物发现、药物临床前研究、药物临床研究，到制药过程开发与设计、药品生产、药品流通，再到药品应用和药事管理等环节的主要任务、相关职业及其需要掌握的学科知识；④按“产业需要—培养目标—毕业要求—课程设置”的办学逻辑介绍专业培养方案，依课程之间的支撑关系讲解专业课程体系，最后给出专业学习建议。全书共六章，每章有案例导入，章后有学习小结和思考题。此外，本书配有数字资源，读者可扫码获取。

《制药过程安全与环保》（第二版）与上一版同样集专业知识和专家经验于一体，按照制药过程的安全、职业卫生与环境保护涉及的基本知识、法规要求和技术方法以及风险评价等四方面进行组织编写。全书共十章，包括：绪论、药物生产中的危险品和危险工艺、药品生产过程的安全与防控技术、安全评价与安全生产管理、职业病危害与卫生防护、制药过程中“三废”的治理技术、环境影响评价与管理，以及应急救援与处置。其中主要增加了生物制药过程安全技术、制药工艺安全可靠性论证方法，以及固废处理新技术，并在各章习题中安排了“分析与应用评价”

《药物研发与职业技能指导》以药物研发为主线，以职业技能培养为目标，系统阐述了药物的研发流程、创新药物研发新技术、药品注册申报、药品质量监督、药品研发安全与环保等内容；并结合具体案例，阐述原料药合成（提取）及精制、原料药质量研究、药物制剂处方筛选、药物制剂的质量研究等内容；同时，对药学专业从业人员的专业知识和技能要求、道德品质、社会责任感及沟通协作能力等做了详细介绍。教材结构体系新颖，产教融合特色明显，语言通俗易懂，可读性与实用性强。
本书适合高等普通本科院校药学类专业教学使用，也适合高等职

实验是高等学校化学相关专业最为基本的教学形式之一，在培养学生科学思维、科学方法、创新意识以及创新能力等方面，有着极其重要的作用。本书共整理、编写了36 个基础有机化学实验、25个药物合成实验，大部分的实验相关内容都经过了教学实践的检验，同时吸收了国内外不同化学实验课程书籍的优点而编写。
本书适合高职类院校化学、药学等专业师生使用。

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本教材为科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一，内容共计12章。本教材对药物合成中常用的有机反应进行了详细阐述，包括卤化、硝化及重氮化、烃化、酰化、氧化、还原、重排和缩合等基本单元反应类型，对药物合成路线的设计及药物合成新技术的发展也有详细的描述。各章列举大量药物或药物中间体合成实例，内容紧密联系药物合成实际。

本书内容遵循理论知识“必需、够用、适度拓展”的原则，结合产业化特征，从生物提取、天然活性成分、生化反应、酶工程与固定化技术、免疫与细胞工程技术、基因工程技术等现代生物技术领域，介绍生物制药的技术来源、原料加工制备的主要工艺原理，侧重于基本概念、工艺特征和实操技能，在介绍传统、成熟的技术流程的同时，适当介绍生物技术、生化工程等的最新进展和在药物制备中的应用，体现生物制药的新知识、新工艺、新方法和新技术。
本书可作为高职高专院校生物技术类、药品生产技术、生物制药技术等专业学生使用的生物制药课程

教材聚焦微生物药物的制造，系统介绍微生物药物的研究开发、发酵生产以及配套过程的原理方法和技术。将按照工程实践中微生物药物制造的流程顺序，着重讲解微生物制药的菌种、发酵、提取等工艺，以及相应的单元操作和关键技术。教材关注微生物制药领域的新进展，特别是合成生物学等新理论、新原理、新技术在微生物药物生物制造上的应用实例。注重从现代制药和微生物学角度讲述微生物药物制造基本原理、基础技术的与发展脉络。教材可以作为生物工程、生物技术、生物制药等相关专业的专业课教材使用，亦可以作为微生物药物生产单位、微生物药