"本书为高等学校工程应用型土建类系列教材之一，是在第2版的基础上修订而成的。全书共9章，内容包括：总论、土木工程定额原理、建筑工程施工图预算的编制与审查、公路工程施工图预算的编制与审查、土木工程设计概算的编制与审查、土木工程结算与竣工决算、建设工程清单计价、公路工程清单计价及信息技术在工程造价管理中的应用。本教材吸收了近年来教学改革的成果，增加了工程量清单、招标标底及投标报价、施工方案和施工组织计划对工程造价的影响、工程量如何计算等内容，还介绍了应用信息技术编制工程造价的方法。本书具有

本书依据国家现行的《建设工程工程量清单计价规范》《通用安装工
程工程量计算规范》《全国统一安装工程预算定额》和现行的《江西省通
用安装工程消耗量定额及统一基价表》《江西省建筑与装饰、通用安装、
市政工程费用定额（试行）》等以及教学大纲要求编写而成。书中系统介
绍了安装工程预算的基础知识以及安装工程预算定额的使用和清单编制，
突出安装工程的预算工程量计算方法和技巧。
书中详细介绍了安装工程定额的制定方法和运用以及建设工程造价及
费用组成，全面介绍了机械设备

本书反映了我国建设工程招投标与合同管理领域的最新动态，以国家相关部委颁布的最新法律法规及示范文本为依据，以全真项目为样板，系统地介绍了包括建设项目及建筑市场基本概况、工程招投标基本程序及相关文件的编制、建设工程施工合同与索赔管理及政府采购等在内的基础知识。 本书注重基本理论的讲解和实际技能的培养，内容注重实用性、科学性和丰富性。本书附有大量工程案例，并编排了知识链接、特别提示及能力拓展等模块供不同需求的读者使用。每章后还附有单选题、多选题、简答题、案例及实训题等多种题型供读者练习。此外，本书还以

本书在第1版的基础上，以新的《建设工程工程量清单计价规范》、建筑工程量计算规则、建筑工程消耗量定额、建筑工程费用及计算规则、建筑工程价目表和建设工程工程量清单计价办法的现行规定为基础进行修订。本书主要内容包括：绪论、工程定额概述、施工定额、预算定额、概算定额与概算指标、建筑工程项目费用计算、建筑工程消耗量定额工程量计算、工程量清单计价、建设项目投资估算与设计概算。本书内容简明扼要、通俗易懂，可作为高等院校土木工程、工程管理、工程造价和财经类专业教材，也可作为高职高专院校相关专业教材，以及相关专业

无。

建筑企业为了能够有效地提升市场竞争力, 必须加强工程项目建设过程中的施工管理工作。《建筑工程施工组织与管理》全书根据高等职业教育土建类专业人才培养目标, 以施工员、二级建造师等职业岗位能力的培养为导向, 同时遵循高等职业院校学生的认知规律, 以专业知识和职业技能、自主学习能力及综合素质培养为目标, 紧密结合职业资格考试中的相关考核要求进行编写。教材以建筑工程施工组织设计为核心, 以项目管理为重点, 依据现行建筑工程施工及验收规范, 全面阐述了建筑工程施工组织设计及项目管理的全过程及要点

本书紧扣目前房屋建筑加固改造巨大的市场需求，阐明了混凝土结构和砖混结构常见的加固方法和技术，重点讲解了混凝土结构加固工程和砖混结构加固改造工程的计量与计价，包括常见的混凝土加大截面、外包钢加固、粘钢结构、粘贴碳纤维加固等混凝土加固方法和常见的钢筋混凝土面层加固、钢筋网水泥砂浆面层加固法、增设圈梁构造柱加固法、装配式楼（屋）盖增浇叠合层加固法等砖混结构加固方法的计量与计价，从加固识图、工程计量内容、工程量计算规则、计算案例、计价依据、综合单价形成等方面全面讲解其计量计价知识，并对建筑物整体移

本教材主要包含安装工程量清单计价概述, 给排水工程量清单计价、给排水工程BIM建模, 电气照明工程量清单计价, 电气照明BIM建模等内容, 本教材根据工程造价行业BIM软件应用的实际情况, 结合教学中实施典型工作任务对知识和技能的需要, 立足于造价员职业岗位能力的培养, 结合活页式教材的特点, 让教师在授课过程中, 真正做到讲练结合。内容上进来删繁就简, 适应专业实践需要, 围绕工程量计算规则, 工程量清单编制, 工程量清单综合单价, BIM建模的应用, 突出重点和造价实例, 注重动手

1+X职业技能等级证书（建筑工程施工工艺实施与管理）配套教材。本书内容立足于土建类学生和行业人员实际需求，以培养“创新型、复合型、综合型”人才需求为导向，以“立足实用，突出特色”为宗旨编写，职业定位匹配建设生产、施工技术、监理、建设管理等岗位。
本书共设计7个学习情境、28个工作任务，每一个工作任务均充分提炼行业职业能力点，学习内容和企业生产实践紧密结合，主要针对建筑工程施工工艺实施与管理职业技能等级证书考取学生及相关行业人员培训所需，工作任务力求达到以点盖面，内容力求通俗易懂、深入浅出、

本书是1+X职业技能等级证书（建筑工程施工工艺实施与管理）配套教材。本书内容立足于土建类学生和行业人员实际需求，以培养“创新型、复合型、综合型”人才需求为导向，以“立足实用，突出特色”为宗旨编写，职业定位匹配建设生产、施工技术、监理、建设管理等岗位。
本书共设计9个学习情境、30个工作任务，每一个工作任务均充分提炼行业职业能力点，学习内容和企业生产实践紧密结合，主要针对建筑工程施工工艺实施与管理职业技能等级证书考取学生及相关行业人员培训所需，工作任务力求达到以点盖面，内容力求通俗易懂、深入