本书概述了风景园林建筑的概念、功能、特点、分类、与园林的关系以及发展概况，阐述了风景园林建筑设计的程序以及原理、方法与技巧，介绍了园林建筑个体的设计方法以及园林建筑小品的类型、功能和设计要点，并增加了生态风景园林建筑、风景园林建筑文化等内容，并附有大量的实例及图片，具有较强的理论性和应用性

本书主要包括绪论、园林制图的基本知识、园林素材表现、投影原理、轴测图、阴影透视图、园林识图、综合实训、常用园林图例及图示等内容。

本书分为四个项目。项目一从设计到施工，分析设计的流派与工程案例，景观设计的要素及其施工成品效果，景观设计与施工流程及职业道德与标准。项目二基础条件施工，即地面及地下工程施工，项目三景观设施工程，即地面以上工程施工，通过项目重点介绍施工中
的重要步骤，使用的机械或者是某种材料的施工工艺。项目四将介绍三个任务，分别为乡村振兴案例、地域文化特色案例、城市景观创新案例。突出地域文化特色及课程思政特色。介绍的项目会从设计分析开始到施工过程，施工内容会包含基础知识篇中介绍的各个工程
。实训任务将

本书分为三大部分，共十五章。第一部分为入门基础，包括一到四章，主要介绍了园林GIS概况、ArcGIS10.8的基础操作、空间数据结构和存储形式以及空间坐标系相关知识。第二部分为数据制备与展示，包括五到十章，介绍了矢量数据、栅格数据和网络数据集的制备方法，CAD数据与GIS相互转换方法和空间数据制图。第三部分为空间分析实践，包括十一到十五章，分为五个主题，分别是三维空间感知、物理环境模拟、水景模型构建、生态环境解析、绿地服务范围评价，共十二个实践操作案例。

在建设工程领域，工程量清单计价规范是指导工程计价工作的重要依据。本教材参考了《建设工程工程量清单计价标准》（GB/T 50500—2024）和《园林绿化工程工程量计算标准》（GB/T 50858—2024），它们于2025年9月正式开始实行。然而，在新旧规范交替的过渡时
期，《建设工程工程量清单计价规范》（GB 50500—2013）和《园林绿化
工程工程量计算规范》（GB 50858—2013）依然是园林工程建设各方开展计价工作的主要依据。基于此，本教材在编写过程中，以2024版和

本教材注重理论与实
践相结合，原理和方法并
重，内容安排从简单到复
杂，较为系统和全面地阐
述了风景园林设计的理论
、方法、路径，并结合实
训有效衔接理论与实践。
全书分为3个模块：模块
一为基础知识篇，包括风
景园林设计基础知识、风
景园林设计要素、风景园
林意境与设计布局、风景
园林设计程序；模块二为
核心技能篇

无

港口岸线是由一定范围内的水域和陆域组成的自然综合体，是一种特殊的自然资源，具有陆域和水域一体性特征，主要直接或间接用于或规划用于港口码头或相关设施建设，具有不可再生性。因此，港口岸线即港口景观，具有了“稀缺性”的天然禀赋，成为港口发展必需的物质基础。本书主要内容包括海岸类型，海岸景观，港口景观要素，港口景观设计方法、港口自然景观设计方法以及港口工业景观设计案例等。本书从海岸特点开始逐步展开与景观设计紧密结合的阐述，讲述由整体到细节，给人以循序渐进的学习过程。可作为本科生高年级和研究生用

中国古典园林是中国优秀传统文化的精粹，编写符合时代需求、符合企业需求、符合人才培养目标及本课程教学的要求、符合职业教育教学认知规律，有利于园林类优秀传统文化的传播和传承。 本书包括理论篇、实务篇、拓展篇，相互独立，可以根据教学课时和人才培
养目标选取教学内容。理论篇包括：中国古典园林发展历程、构景要素、造园艺术与造景手法。实务篇包括中国古典皇家园林、私家园林、寺观园林和公共园林赏析及。拓展篇包括：中国古典园林与其他历史文化和中国古典园林的传承和创新。

《园林规划设计》从园林设计岗位的实际需求出发，将园林规划设计的理论知识与实践技能有机结合，并在各个环节中融入思政教育元素，旨在通过灵活多样的教学方式，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和实践能力。本教材分为五个项目，主要内容包括：城
市道路绿地设计、广场绿地设计、滨水绿地设计、居住区绿地设计和公园绿地设计，既有深入浅出的理论阐述，又有丰富的实例分析和实践操作指导，确保理论与实践紧密结合。