本书挑选了《聊斋志异》中的三十余个故事，进行改编，使其适合少年儿童阅读，为青少年展现了聊斋世界的光怪陆离，让他们在欣赏精彩剧情的同时，感受蒲松龄笔下对人性、爱情、善恶的深刻洞察，领略传统志怪文化的独特魅力。

本书通过"文学史眼光""小说史研究方法""中国小说类型研究""二十世纪中国小说"四部分内容，在撰著文学史的同时，自觉反思其理论框架和操作规则，呈现出作者撰史过程中的理论思考。不同于理论家的逻辑推演,而特别注重史家的个人感受以及可操作性。不追求体系化,只是追寻那些现有理论无法涵盖的“变异”,描述研究过程中可能出现的“陷阱”,甚至表白史家的“迷茫”与“困惑”。本书既非思辨程度很高的理论陈述,也非实证色彩浓厚的史学专著,而

《安弟的奇幻大冒险》以小魔人安弟的奇幻旅程为主线，带领小读者踏入一个充满惊喜的想象世界。在这里，安弟会遇见会说话的森林精灵、能变幻形态的云朵怪兽，还会穿越流光溢彩的星空隧道，每一段冒险都充满未知与趣味，让孩子在畅快的阅读中尽情放飞想象，仿佛亲自置身于奇幻场景之中。?书中灵动传神的画面极具感染力，细腻的线条勾勒出鲜活的角色形象，丰富的色彩搭配营造出沉浸式氛围，不仅能牢牢吸引孩子的注意力，还能在观察画面的过程中，潜移默化地锻炼他们的读图能力；而家长陪伴孩子讲述画面故事时，更能进一步提升孩子的语言表达

鲁迅杀声震天地“呐喊”了一阵之后，怎么突然就“彷徨”了？ 《祝福》中，谁是杀害祥林嫂的真正凶手？是鲁四老爷、祥林嫂的婆婆，还是柳妈等人？ 《肥皂》如何从性心理的角度去解读？ 《孤独者》魏连殳为什么一定要死？他死了，叙事者为什么“心地就轻松起来”？ 《地狱彷徨：解读鲁迅〈彷徨〉》以孔庆东教授多年来讲授“鲁迅小说研究”的课堂记录为底本，将场场爆满的孔庆东北大课堂向大众敞开。 与一般鲁迅研究者主要注意那些便于总结的、粗线条的思想不同，孔庆东教授用鲁迅般的敏锐，逐篇、逐句解读鲁迅小说集《彷徨》的十一篇作

本书系统梳理了中国科幻文学在20世纪百年间跌宕起伏的辉煌历程，展现了这一文学类型从无到有、作家队伍由小到大、作品从稀少到蔚为大观、社会影响由微弱到广泛深入的发展变化过程。通过对创作的时代背景、文类演进脉络以及重要作家代表作品的简明阐述，本书提纲挈领地勾勒出科幻文学在20世纪中国的成长轨迹。该书由相关领域的学者合力撰写，既可作为理论研究的优质读本，也可作为文学创作的辅助资料、高校科幻文学史课程的教学材料，亦可供广大文学爱好者参考阅读。

19世纪中期是西方社会的关键转折点。城市人口剧增，铁路、轮船等现代交通工具提升了对人与物资的快速运输能力，大规模的城市生产和消费因此成为可能。与之相伴，现代企业、金融、保险、商业、教育、娱乐都相继涌现。 敏感的作家们马上意识到，他们置身其中的不只是地理扩张的城市，更是一种全新的生活方式，它瞬息万变、繁复多样，仿佛一部永不停歇的生产机器和娱乐机器。在欧洲，巴黎成为阴郁与激情、神话与废墟并存的现代性之都；伦敦则如一张庞大的网络，编织着复杂的社会、经济与政治关系；柏林在军国主义阴影下崛起，亦逐渐发展为

伊拉克所在的美索不达米亚平原是人类文明的重要发源地之一，也曾是波斯、希腊、罗马、阿拉伯等古代文明交锋与融合的重要舞台，东西方世界在此交织，积淀下丰富的历史遗存。 本书记录了作者于2015年和2019年两赴伊拉克，实地探访其主要古代遗存的见闻与思考。伊拉克局势复杂，访古之旅充满冒险和艰辛。书中不仅梳理和介绍了伊拉克古代遗存的历史、分布和现状，还描绘了当地的自然风貌与日常生活图景。作者在历史、考古领域的扎实积累增添了此书的知识性，生动的叙述中饱含对文明兴衰与现实变迁的人文思考。

西方文论有追求哲学普遍性的传统，这使其在阐释上高度抽象，甚至出现了超验的演绎，从而牺牲了文学文本的独特性。这种传统发展到当代，还有了自称文学理论却否定文学存在的学说。西方文论陷入危机之时，正是建构中国文学文本解读学之机。作者认为，西方文学理论对解读文学文本而言是低能甚至无效的，文学文本解读应该追求对审美感染力以及文本的特殊性、不可重复性的阐释。本书从文本中心论、读者理论、文本的立体结构、文学感染力等方面展开讨论，并给出了进行文本解读的具体方法，包括隐性矛盾直接分析、艺术感知还原、情感逻辑还原，以

本书从邻里支持、同伴支持、社区支持三个方面入手，以温馨的故事向读者们展现“附近”的回归。住在附近的同龄孩子一起游戏玩耍；邻里朋友之间的串门、聚餐、野营；在社区面包店里家长们聊天互动，孩子们自己去吃早餐，与店长互动，店长会给予很好的关照。这些看似平凡而温暖的点滴，构建了充满人情味的“小世界”，孩子们身处其中，得到了爱与关怀及情感的流动。“附近的回归”让温情和感性成为孩子们人格的底色，也让他们在成长的路上收获习得幸福的能力。

本书梳理了中国近现代爱情小说中情感表达的转型。这种转型既反映了外国文学的影响，也见证了中国文学传统的延续和转变。在这个过程中，中国作家和翻译家并非外来影响和本土传统的被动接受者，而是积极地、创造性地翻译和借鉴了源自不同语言、文化的文学传统，造就了20世纪早期中国爱情小说书写的多样性和异质性。本书选择从互文性翻译理论的视角切入这一话题，它是研究文学影响、文学关系和新兴国别文学的有效理论框架。该视角摒弃了对文学影响的简单指认，而是基于细致入微的文本对比阅读，深入探讨“文学影响”的发生，探索跨语际、跨