本书是一本专注于地理学科中数学方法应用的教材，旨在帮助学生深入理解和掌握数学方法在地理学研究中的实际运用。全书共六章，涵盖地理数据分析、空间分析、统计方法、模型构建等核心内容。本书不仅介绍地理数学方法的基础理论，还强调其在实际地理问题中的应用。通过讲解案例和实践中的问题，帮助读者将理论知识转化为解决实际问题的能力。

本教材通过介绍庐山地区地质、地貌、气象、水文、土壤、植物和动物等自然地理要素的基本特征，以及自然地理野外工作的基本方法、基本技能和工作技巧，服务于高等学校地理科学、地理信息科学及相关专业的庐山自然地理野外实习工作；同时，本教材也可以用于庐山地区研学、旅游等活动的参考资料。

本书是一本针对青藏高原北缘及河西走廊地区的实习指导教材，主要内容包括自然地理野外综合实习概述和青藏高原北缘及祁连山河西走廊概况、实习区划分与实习指导、实习设计与实习分区、实习信息化四个部分，旨在通过具体的实习案例帮助学生了解和掌握自然地理学基本理论和研究方法。同时，还提供了大量的监测和观测案例，以帮助学生更好地掌握实地考察、数据采集和实验操作的方法和流程。

本教材作为国家林业和
草原局研究生教育“十三五”
规划教材，共分9章，第1章
阐述了湿地的定义和类型、
湿地生态学基础理论、研究
现状和发展趋势；第2章至
第9章分别介绍了湿地生态
系统结构与功能，湿地水文
、土壤与物质循环，湿地生
物多样性，湿地生态系统服
务及价值评价，湿地生态系
统定位观测，湿地恢复，湿
地与气候变化，人工处理湿
地等。
    本教材可作为高等院校
生态学、地球科学、环境科
学和林学相关专业的本科生
和研究生教材，也可供从事

本书围绕湿地重要性、湿地生态系统特性、湿地保护政策与立法、湿地保护融资，以及湿地保护、管理、恢复、调查与监测、合理利用、宣传教育的技术与方法等多个方面展开论述，旨在提升读者对湿地生态系统保护的认识，促进湿地资源的可持续利用。本教材在编写过程中，力求体现以下特色：一是全面系统。教材内容涵盖了湿地的基本概念、类型与分布、生态功能与价值、保护现状与挑战、保护政策与法规、保护技术与方法等多个方面，形成了一套完整的湿地保护与管理知识体系。二是科学实用。

本书囊括综合自然地理学的核心内容，以可持续发展思想为指导，突出综合自然地理学的综合性和系统性，在完整呈现综合自然地理学内容的同时，重点阐述地域分异规律、自然区划理论与方法、土地科学等内容；通过吸收和融入综合自然地理学的最新研究成果，更强调学科共识，理论联系实际；结合区域资源环境问题实际案例，及时更新和完善综合自然地理学的内容体系。

自然资源调查与资产清查是自然资源科学的基础、自然资源管理的依据。开展自然资源调查与资产清查工作，有助于健全完善全民所有自然资源资产有偿使用制度，实现自然资源开发利用和保护的生态、经济、社会效益相统一。
　　本书系统介绍了自然资源调查与资产清查的理论与方法。在全面阐释自然资源概念及其分类的基础上，本书具体说明了地表基质层、地表覆盖层和地下资源层的自然资源调查和监测的目标、任务、技术路线和研究内容，系统总结了土地、矿产、海洋、森林、草原和湿地等自然资源资产清查工作的内容和方法。在明晰

本书是现代自然地理学国家级教学团队在“自然地理与人类环境”国家精品视频公开课程建设基础上，吸取国内外优秀教材精华而编写的一部新教材。全书分为三大部分：第一部分从地球表层系统科学的角度阐述了自然地理学、地球表层系统以及两者之间的关系，第二部分从地球表层系统的角度阐述了地表环境的组成、结构及其运行机制，第三部分阐述了自然地理学与资源、环境、可持续发展的关系。本书创设了“地学视野”、“案例分析”和“探究活动”等栏目，具有鲜明的应用性、实践性和探究性特点。

"本书系统论述了中国自然地理环境和自然资源的形成、演变及区域分布规律；在揭示中国自然环境形成的古地理背景和对地貌、气候、陆地水、海域、土壤、生物各地理要素的形成因素综合分析的基础上，阐明自然地理区域划分的原则、方法，进而对各个自然地理区域特点的形成、区域内部差异、资源环境的利用改造等问题进行综合分析。不同尺度的区域研究是区域可持续发展和全球环境变化研究的基础，在资源可持续利用、环境保护、生态建设、自然灾害防治等社会需求的建设中能够发挥重要作用。    本书可作为高等学校地理类专业本科生

本教材是新形态立体化
教材，内容包括地形图的识
别方法、地形图的具体应用
、地形图的制作方法和流程
，涵盖了地形图识别与应用
的关键知识点和技能点。教
材结合生产实际，在数字资
源中增加了综合实训项目和
现场访谈，并在每个任务后
设置了知识拓展内容，对最
新的地形图知识和技能进行
了介绍。教材结构化的设计
旨在引导教师进行以学生为
中心的过程性评价改革和翻
转课堂实践探索。为方便教
师教学，教材同时配套了课
程标准、授课计划、电子教
案、电子课件和试卷