海明威是世界文学版图上最著名的美国经典作家之一。本书将海明威及其文学文本置于20世纪上半叶美国现代化历史进程充满张力的诸多现代性情境中，分析其中蕴含的前现代与现代、清教伦理与消费文化、精英文学与商业文化、美国性与他者性、个人自由与身份焦虑、男性与女性的性别政治、左翼的政治责任与人类共同体等现代性问题与价值悖论，在历史考察与辩证阐发中彰显中国学者的外国文学研究本土视角和主体立场。并且，在全球化与逆全球化相互依存又冲突的当下,有助于我们更好地思考全球现代化与在地性可持续发展、绿色殖民主义与生态整体主

在环境公正议题的强力推动下,美国少数族裔生态批评应运而生，其力荐站在环境公正的立场，透过各少数族裔文化视野探讨文学与环境之间的关系，从而为生态批评开辟了别样的学术空间，并成为美国生态批评最为活跃、最为丰饶的学术场域之一。迄今为止,美国黑人生态批评是最大的亮点,其次是美国印第安生态批评,再次是奇卡诺(墨西哥裔美国人)生态批评,而亚洲裔等其他少数族裔的生态批评似“小荷才露尖尖角”,有的甚至还未诞生。 本书是国内外学界首次对美国少数族裔生态批评理论进行全面梳理、深入研究的学术尝试，颇具创新性、开拓性和

后世俗美国小说研究是“9·11”后出现的新领域，而且因为涉及的多是当代优秀作家，也是一个很受关注的领域。这方面的研究在国内还是空白，在美国由于起步不久还存在不少需要探讨的问题。通过细读沃克、盖恩斯、米尔豪泽、多克托罗、萨尔兹曼、鲁宾逊、厄普代克、戈德斯坦等当代美国优秀作家的有关作品，本书试图客观描述后世俗美国小说在堕落的现实中重构心灵的艺术探索，重新思考何为后世俗等后世俗小说研究这一新兴领域里的基本问题。

本书是国内首次对加拿大文学民族性进行系统性研究，也是首次将加拿大英语文学和法语文学结合起来考察民族性建构。本书分为上、下两篇。上篇侧重于理论层面的探讨，阐述了加拿大文学民族性的建构及其理论流变，探讨了民族、国家、地理、身份、动物、环境等元素与文学“加拿大性”的互构关系，展现“加拿大性”不同理论层面的多维建构。下篇则选取布鲁克、阿特伍德、门罗、翁达杰、麦克劳德、马特尔等作家，以及一些重要的魁北克作家，结合理论进行分析，旨在凸显文学在想象共同体建构过程中的塑造作用，呈现文学加拿大性的多元动态属性。

在西班牙语美洲的先锋派诗坛，塞萨尔·巴略霍是具有里程碑意义的代表人物。他的诗作具有鲜明的民族性和本土主义的特点，深刻反映了社会现实和时代脉搏。 巴略霍一生出版了四部诗集。《黑色使者》是他的成名作，内容包括爱情、家庭、故乡以及诗人在生活打击面前的怀疑和失望。《特里尔塞》不仅突破了诗歌的传统，也突破了语言结构和思维的逻辑，字里行间流露着对所有被压迫者的同情。《人类的诗篇》与《西班牙，请拿开这杯苦酒》是相辅相成的作品，是同一枚硬币的两面。诗人将恶梦般支离破碎的现实焊接起来，而焊接的目的却正是为了将其打

放屁超人妮妮有一个有点“让别人尴尬”的超能力，他可以控制别人“远程放屁”！这次，他要阻止超级坏蛋竞选总统！他的超能力将会派上大用场！“大开脑洞”的超能力和英雄形象和他们永远的敌人“超级坏蛋”，帮助儿童发散想象力和联想能力，进而创造自己的“专属英雄”。6个超级英雄，由3个男孩子，3个女孩子组成。也许他们的超能力都有些“古怪”，但他们却仍然可以改变世界！想象力，自信和对生活的热爱，是这套图书送给孩子们的最好礼物！

本书回溯了美国现代化进程的历史，概括了美国现代化进程中的当代美国犹太文学的发展状况，回顾了为这一发展历程做出突出贡献的贝娄、辛格、马拉默德、罗斯等当代美国犹太文学四大奠基作家的生平及文学创作特征，然后梳理现代化进程中当代美国犹太文学国内外研究状况。从认同、民族认同概念出发，分析了现代化进程中当代美国犹太文学建构美国民族认同的核心内容及其主要原因，美国犹太文学建构民族认同的相关举措。也为学界开展其他国家的少数族裔文研究提供了有益 为学界开展其他国家的少数族裔文研究提供了有益的学术参考。

本书共22章，每章包含两个部分：第一部分是小说家的背景介绍；第二部分是有关小说家或者小说作品的批评文章介绍。书中涉及关于22位美国著名小说家的批评文章，跨越整个美国文学史的多个历史时期。这些批评文章从不同的批评视角，运用不同的批评理论，采用不同的批评方法，对小说家及其作品的背景、文本、结构和主题等进行分析，具有一定的代表性。

尼克和克鲁德是好朋友。尼克瘦瘦的，安静又害羞，克鲁德胖胖的，却好奇又调皮。通常他们喜欢用打盹儿打发这一整天。但是在其他的日子里，他们就会一起去冒险——寻找冰激凌、探秘谷仓、破解零食盗窃案、去雪地里撒欢……今天可能就是这样的一天，但是好在，有朋友在身边，一切都刚刚好。胖狗和瘦狗的幽默故事，鼓励孩子在童年与游戏的积极探索中，看到自己的力量，相信自己的价值。学会分享与互助，勇气与担当，接纳自己、接纳朋友。有朋友的童年更快乐！

世界上生活着两种人，一种是住在地球上面的人，一种是住在地球下面的人。他们认为彼此的生活很不同，事实上只是有些差异。当上面的人在享受夏天时，下面的人正经历着冬天；当上面的人开始播种时，下面的人正忙着收获；如果你能倒过来瞧一瞧，就会发现……原来在这个世界上，大家都是差不多的。独特的上面翻转设计，地理与人文的有趣碰撞，在充满哲学辩证思维的诗意故事中，鼓励孩子换个角度看待世界以及遇见的问题，学会欣赏接受异与同。