本书的主要读者对象是MBA学生、EMBA学生、管理类的本科生。全书分为六个部分，分别是导言、企业的经济分析、需求分析、决策分析、市场结构和战略的经济分析、组织结构分析。导言主要探讨了经济学的思维方式，并且比较了经济学的方法和其他学科对于人的行为进行分析的差异。在企业的经济分析中对市场和层级组织进行了比较制度的研究，并且对于企业获取利润的根源企业家精神进行了阐述。在需求分析中，我们介绍了需求理论以及在应用需求理论时应该注意的问题。需求理论的难点是如何找到需求函数，我们在回归技术与需求估计这一

本书是《管理经济学（第8版）》的配套学习指导书，内容包括两大部分：学习指导和题库。学习指导针对主教材每章章末的重要名词和术语、复习思考题和作业题逐题进行解答；题库涵盖了主教材的所以内容和重点，包括问答题、选择题和计算题。
本书既适合高校经济管理类专业本科生、研究生，又适合MBA等专业学位学员，还可用于经理人员的培训和自学。

本书展现出四个鲜明特点: 展示理论创新、融汇研究成果、嵌入中国实践、引领发展趋势。本书改变了以往管理心理学以个体心理、群体心理、领导心理、组织心理的传统划分做法, 创建了五力管理框架模型, 从生态力管理、文化力管理、团队力管理、创新力管理和行动力管理入手, 以可续管理、责任管理、团队管理、创新管理和变革管理为主线, 创新了管理心理学的内容体系和内涵特征。

哲学是具体学科的基础。《管理哲学》试图帮助读者理解什么是知识、知识的类型以及知识产生和发展的逻辑，掌握主要的科学哲学思想和因果关系等哲学知识，并结合管理学科分析管理学应该建立在哪些科学哲学之上，理解管理理论与实践的关系、中西方人性理论与未来的融合趋势，了解传统科学管理的不足和后现代管理的兴起背景，理解中华优秀传统文化中的管理思想精华，以洞察未来东西方管理智慧的融合发展方向。
??
本书既可以满足读者对一些重要哲学思想的求知需求，也为读者从哲学视角理解管理实践、学习和创新管理理论提供了

本书是美国著名学者丹尼尔·雷恩教授领衔编著的一部全面梳理西方管理思想演变历程的经典之作，初版于20世纪70年代，在世界范围内影响了一批管理学人和管理实践者。
第7版是最新版，作者从文化和历史的视角分析了从早期文明到20世纪末数千年的管理思想演变，用早期管理思想、科学管理时代、社会人时代、现代四个部分共计22章的篇幅，将构成管理学科知识遗产的人物和理念置于一个按照时间顺序排列的框架中。同时，书中还对诸多我们看似熟悉的理论提供了新的注解和阐释。
本书非常适合工商管理、公共管理等专业本

本书内容主要包括管理心理学的研究对象和研究方法, 认知差异与管理, 个性差异与管理, 需要、动机与管理, 激励理论与管理, 态度与管理, 团体行为与管理, 领导行为与管理, 组织行为与管理。全书围绕管理心理学的专业知识展开, 涵盖了管理心理学通常研究的四大部分知识内容, 即个体心理研究、团体心理研究、组织心理研究和领导心理研究, 还在教材中穿插了一些经典的管理心理学方面的教学案例。这些知识和案例对于初学者更好地理解和掌握教材内容是非常有借鉴意义的。

《管理经济学》教材初版于1987年，30多年来深受广大师生和读者的欢迎，入选“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。全书系统地介绍了管理经济学的基础知识，重点探讨了如何将管理经济学的原理和方法应用于企业管理决策的实践，避免了复杂的经济学公式和计算，加入了大量的企业案例和经济生活中的小实例。

本书是一本既注重理论阐述又注重实际应用的富有特色的管理心理学教材。各章设有案例导读、视野拓展、经典实验、情境模拟训练、课程思政等多个栏目，可提高阅读趣味性，增强学生学习兴趣。此外，为适应互联网 教育的发展趋势，与新媒体相融合，本次修订还以二维码的形式新增了一些数字资源（视频和文字），主要是相应的拓展知识。
本书共八章，主要内容包括管理心理学概述、知觉与个性、态度与情绪、激励理论及应用、群体心理、团队及其建设、组织心理和领导心理。
本书配有电子课件、电子教案、教学大纲、习

本次修订仍然秉承理论联系实际的思路，力求逻辑清晰、结构紧凑。本书尝试采用科普风格介绍管理心理学的理论知识，力求语言简洁、内容生动。在本书的内容安排上，注重问题导向，引导读者自己思考和解决问题，并且重点介绍各种理论的实践应用。本书包括绪论、个体心理与行为、群体心理与行为、组织心理与行为四部分内容。绪论部分包括管理心理学的学科体系及学习管理心理学的目的和意义。个体心理与行为部分从个体心理的角度分析人在组织中的行为表现。群体心理与行为部分包括群体冲突管理和团队建设等相关内容。组织心理与行为部分，包括领