《江村经济》为著名社会学家、人类学家费孝通先生的代表性作品，被人类学大师马林诺夫斯基誉为人类学实地调查和理论工作发展中的一个里程碑。 本书为费孝通先生1938年在英国攻读博士学位时撰写的博士论文，依据的是他在江苏省吴江县开弦弓村开展调查时所收集到的资料，最初以英文发表，题为Peasant Life in China，1986年翻译成中文后以《江村经济》为题出版。 全书计16章，分别为前言、调查区域、家、财产与继承、亲属关系、户与村、生活、职业分化、劳作日程、农业、土地的占有、蚕丝业、养羊与贩卖、

我国城镇化发展已站在新的起点上。在发展的人口红利和土地红利减弱的背景下，面对城镇化发展过程中的人口增长和土地资源紧张等问题，亟需对城镇化路径进行新的思考。在国家宏观战略中占有重要地位的粮食主产区，耕地保护与经济发展的矛盾尤其突出。城镇化是"人的城镇化"，农民是城镇化的主力军，从农民视角出发研究城镇化具有重要意义。本研究从农民个体视角出发，从"人-地"关系切入，以河南省新乡市为例，研究粮食主产区的城镇化路径。通过对案例地区农村居民的问卷调查和访谈获得一手数据

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本书为著名乡村研究学者贺雪峰教授系统总结华中乡土学派的研究方法，并进而更上层楼，扩展到对中国目前整个社会科学研究方法的总体反思。 其核心观点就是通过“饱和经验”，来培养研究者的“经验质感”，从而建立真正的中国社会科学研究的主体性，而不再把中国作为西方社会科学理论的试验场。 华中乡土学派是发源于华中师范大学的村治研究谱系，以实地和田野研究为鲜明特征，经过1980年代的张厚安教授、1990年代的徐勇教授、2000年以后的贺雪峰、吴毅、项继权等学者的几十年积累，终于蔚为壮观，成为中国乡村研究的重要力量

本书立足新农民、新农村、新生活, 在第一版的基础上, 增加高素质农民生产生活必备知识、农村人居环境整治以及乡风文明建设内容, 详细介绍了高素质农民应具备的知识技能、精神品质、人文素质、乡村文化、文体生活等。

本书是作者在相关课题调研成果的基础上编写而成。全书针对农民工市民化这一热点问题，从行为与秩序之间关系的这一角度出发，首先对理性选择、感性选择、二元秩序（内部秩序、外部秩序）进行了理论阐述；其次结合以上理论，分别对农民工在的子女教育、城市适应、老龄化三个方面的问题进行了现状阐述，并详细分析了出现这些问题的原因；最后，针对以上问题，本书提出了具有指导性的对策建议，以期为基于农民工的政策制定与行政实践提供一定的借鉴。

　　《农民素养与现代生活/新型职业农民培育系列教材》内容包括引导农民建新农村、过新生活，新型职业农民与农民素养，新型职业农民政治素养，新型职业农民民主素养，新型职业农民法律素养，新型职业农民文化素养新型职业农民科学素养，新型职业农民信息素养，新型职业农民创业素养，新型职业农民卫生素养，新型职业农民礼仪素养，美化乡风民风、形成优良家风、文明乡风、新乡贤文化，美化农村人居环境，繁荣农村文化等内容。

《浙江农民大学农村实用人才培养系列教材:新型职业农民素质培育概论》紧密结合当前农村发展实际，特别是农民素质教育现状，围绕促进四化同步发展、社会主义新农村建设、发展高效生态现代农业等对新型职业农民提出的新要求，从政治素质、民主素质、法律素质、文化素质、科学素质、信息素质、创业素质、道德素质、礼仪素质、卫生素质和生态素质等方面多方面地论述了新时期提高新型职业农民素质的重要性、内容与途径等。

　　《农民素养与现代生活/新型职业农民培育工程通用教材》立足新农民、新美丽乡村、新生活进行系统规划，以章节的形式全面介绍了新型职业农民与农民素养概念、新型职业农民道德品质和政治素养、新型职业农民民主法律素养与社会管理、新型职业农民科学素养、新型职业农民信息素养与社会交往、新型职业农民生态环境素养与经济素养、创新创业素养与开拓精神、文化素养与新型职业农民个人发展、卫生素养与生活品质、乡村文化素养让农民的生活更幸福、“互联网+”背景下的新型职业农民生活案例等。《农民素养与现代生活/新型职业农民培育工

　　《新型职业农民素质与礼仪/新型职业农民培育工程通用教材》立足服务培训工作，以服务现代农业发展为导向，以提升新型职业农民综合素质和基本礼仪为目标，精心编排。全书共10个模块，分别为做有素质、懂礼仪的新型职业农民、思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质、个人礼仪、家庭礼仪、社交礼仪、出行礼仪、公共场所礼仪、餐饮礼仪。结构清晰、内容全面、语言通俗，具有较强的实用性和可读性。
　　《新型职业农民素质与礼仪/新型职业农民培育工程通用教材》既可作为广大新型职业农民的培训教材，也可供其他人员学习素