随着人工智能技术的迅猛发展，新闻传播领域正经历前所未有的变革：传统的新闻生产模式正在被重塑，人机协作催生新闻传播的新范式。基于当前的AI时代背景，本教材着力探讨生成式人工智能技术在新闻传播实务中的理论和应用，旨在帮助新闻从业者、学生以及研究人员更好地理解和应用人工智能技术，并提供一套系统的操作方法与实践指南。

本书立足文化社会学视角，系统梳理日本大众传媒从江户时代至21世纪的演进历程，深入剖析传媒技术变革与社会文化形态的互动关系。本书的核心主旨在于揭示日本大众传媒塑造国民意识形态、推动文化符号生产，并成为“第四种权力”的社会机制。通过分析报纸、图书、广告、电影、动漫等媒介形态的产业化路径，本书批判性地反思了日本在军国主义时期的文化管控、在战后民主化改革中的传媒转型，以及在全球化背景下“文化输出”背后的权力逻辑，为理解媒介在现代化进程中的双重角色（文化载体与政治工具）提供了理论框架。

在势不可挡的媒体融合潮流中，融合新闻的理念和实践重要性日益凸显。本书系统分析了融合新闻的思维、策划、叙事、伦理等理论内容，全面讲解了网络图文新闻、短视频新闻、新媒体音频新闻、数据新闻、动画新闻、H5新闻、VR新闻、移动直播、新闻游戏等10种融合新闻实践形态，并以案例窗配合二维码的形式，分析、呈现了大量国内外经典案例。《融合新闻学》（第二版）立足新变化新情况新问题新经验，介绍分析了近几年涌现出的融合新闻最新优秀案例，吸纳整理了学界研究的最新理论成果，融入体现了中央有关媒体融合和新闻舆论的

本书共分为两大部分九大章节，是一部兼具理论深度与实践价值的新闻笔译专业著作。理论篇结合实例阐释新闻笔译基本概念、主要特征，系统理并论证其与翻译学、传播学理论的关联性，夯实学习者的理论基础;实践篇聚焦应用场景，通过科技新闻笔译、财经新闻笔译、农业新闻笔译、体育新闻笔译和艺术新闻笔译五大专项章节，详解不同领域新闻笔译的理论适配性与翻译技巧的运用方法。本书旨在培养学习者运用多领域知识分析、转化源语新闻信息的能力，力求兼具科学性、指导性与前瞻性。

在新媒体时代，数据新闻已成为信息传播的重要形式。本书共6章，内容涵盖数据新闻与数据可视化概述，新媒体中的网络数据、推荐算法与数据新闻选题，数据新闻叙事，数据获取、预处理与分析，数据可视化设计，以及数据新闻制作与发布。 本书旨在帮助读者理解数据新闻的核心价值，掌握新媒体环境下数据新闻的制作与发布技巧。本书不仅详细介绍数据可视化的基础知识，还提供具体的案例分析，展示如何将复杂的数据转化为直观的、易于理解的视觉表达。通过学习本书，读者应该能够提升自己在新媒体时代通过数据讲故事的能力。 本书可作为高等院

《华夏传播概论》立足本土，放眼全球，以建构中国传播学自主知识体系为目标，在古今的会通视野中，深入探索和研究中国本土传播实践及传播思想这一宏大的理论宝库，创造性转化和创新性发展其精华、同时，紧密结合中国式现代化实践，敏锐捕捉其中涌现的新的传播问题，将中华文明传承与新的文化传播置于“华夏传播”这一本土化理论框架中进行深入探究，致力于实现传统与现代、本土与全球的有机融合，为传播学的发展贡献具有中国特色的理论成果和实践智慧。

本教材系统探讨了华夏传播研究的历史、现状和前沿，涵盖华夏传播

本书主要钩沉清末民初之际北京旗人于北京的办报经历：一方面考察新政背景之下，旗籍报人积极参与的白话报、阅报社、新学等下层启蒙活动的情况，注重其间所体现的中层社会崛起以及南北交融；另一方面也展现在当时的时代风气之下，旗籍报人对于八旗生计、平满汉畛域等问题的自我反思和积极应对，呈现旗人群体的独特性。通过对“人”(旗人)与“城”(北京城)、“报”(白话报)与“文”(演说文、小说文)等问题的互动考察，展示清末民初北京旗人群体复杂而丰富的族群意识以及对于“中华民族”这一政治身份的认同和追寻；从报刊

本书是一本全面系统的英语新闻评论写作指导书籍，用十讲（新闻评论概说、思想源泉与思维方式、思想的要素、评论的结构和布局、导语的构思、细节的刻画、平实的文风、怎样练笔、新闻编译、行走的评论）对英语新闻评论的基础理论、思维方式、写作技巧等做了细致梳理，同时通过例文分析和案例讲解，为英文新闻评论写作者提供写作指导。案例包括了国内外主要媒体的范文和作者本人在报社工作时发表的文章，为方便教学，每讲后附有教学提示和思考题。

《新闻英语导读》是一本涵盖新闻传播学和英语语言学知识的跨学科教材。教材内容分为两大部分:第一部分介绍新闻基础知识，包括西方新闻媒介发展史、世界著名媒体机构、新闻理论和新闻生产。第二部分介绍新闻英语语言文体及其解读路径，包括新闻的种类和结构、标题与导语、新闻话语语言分析和新闻报道批判性分析。教材从宏观和微观两个层面将知识与技能相结合，旨在帮助学生搭建起自己的知识框架和价值体系，提升其解决全球性复杂问题的能力。通过本教材的学习，学生不仅能够拓宽国际视野，培养历史思维、辩证思维和创新思维，还能深

《全球新闻传播史（公元15002020）（第三版）》采用史论结合、夹叙夹议的笔法，总述公元1500年以来全球化背景下的新闻传播大历史； 既专注新闻，亦兼及历史、哲学、科技、文化和社会生活等领域。新版突出了唯物史观的立场、观点和方法，以求达到历史与逻辑的有机统一。本书既可做专业教材，也可当普通读物。