《新闻编辑学教程/高等教育新闻传播学类“十三五”规划教材》吸收了新闻编辑领域许多新的研究成果，在讲述新闻编辑工作基本规律的基础上，重点研究不同媒介的新闻编辑工作的特点和要求，内容涵盖编辑流程的各个环节。在写作体例上，充分考虑到新闻编辑学的学科特点，每章均配置了大量的事例与新闻编辑实务训练，便于读者学习和提高。
　　《新闻编辑学教程/高等教育新闻传播学类“十三五”规划教材》视野开阔，体例新颖，既有一定的理论色彩，又有较强的可操作性；既可用作大学新闻与传播学科的教材，也可供新闻工作者进修、

《新闻业的救赎》始于作者为《新闻记者》写的专栏，全面阐述了新媒体生态下，新闻生产所受到的冲击、困境与对策。内容前沿，观点新颖，旁征博引，深入浅出，语言风趣幽默又不失严谨，可读性强。系列文章在《新闻记者》及其微信公号推出后反响热烈，不但受到学界同行好评，还受到业界包括传统媒体和新媒体管理层和从业人员的欢迎。

　　数据新闻，又叫数据驱动新闻，是指基于数据的抓取、挖掘、统计、分析和可视化呈现的新型新闻报道方式。
　　《数据新闻案例教程/中国新锐传播学者系列教材》旨在分析在大数据的技术背景下产生的数据新闻各个方面的内容。该书作者长期从事数据新闻研究，该书也从程序上详细说明了数据新闻的生产流程。

本书共9讲。分析英语新闻中的四个难点：数据、专有名词、引语和长难句，讲解应对技巧。按照新闻主题分类，对时政、经济、科技和社会四大类新闻主题的背景知识、新闻框架和信息重点进行了梳理，从语言、语义层面总结核心词汇和句式结构，从语篇层面分析新闻的行文框架。点拨大学英语四级考试中新闻听力题型的答题策略，介绍了预测、推断和笔记法这三种实用的听力技巧及实际运用。

　　本教材按照数据新闻生产过程中的关键环节—选题、数据获取和处理、数据可视化—展开细致讲解，并配合案例和练习，让学生在学习的过程中掌握基本的数据新闻制作技能，并能够在学习结束后完成自己的数据新闻作品。同时解答数据新闻教学和学习过程中一些共同的困惑，包括什么样的选题适合做数据新闻，数据从哪里来，数据本土化的问题怎么办，如何使用合适的图表将数据内涵传递出来，以及数据可视化中需要注意的一些问题等。

科学记者是一个特殊的记者群体。他们是以报道科学研究、科技进展及科学共同体为主要工作内容的媒体人，传播科学及科学传播是他们的职责与使命。本书即在向读者介绍科学记者的职业素质要求及科学新闻报道的真实状况，依托中国科学报社身处采编岗位一线的媒体人的实践积累，从采写、编辑到理念、技巧，从选题筛选、采访应对到写作规范，务求结合操作步骤与实践感悟，力求为初学者尤其是年轻记者提供一个能够快速上手的实操手册和方法指南。

本教材强调道器并举的新型教学思维方式，以历时性、国际化视角切入，全面梳理了新闻写作中新闻理念的嬗变与新闻报道体裁、范式的操作技巧，不仅翔实地介绍了怎样写新 闻，还着力于阐释写什么样的新闻。 全书共分为范本篇体裁篇报道方式篇新媒体篇规范篇五部分，从优秀作品的构成、通用体裁样式、新闻报道方式、新技术的影响、媒介伦理法规等方面对新闻写作环 节进行了全景式的理论观照，具备高度的实用性和可操作性。
第二版修订时重写了新媒体篇，内容涵盖两微一端的新闻写作、数据新闻的制作、机

该教材以移动新媒体写作的技能训练为主要宗旨，在必要的理论梳理、建构和阐释的基础上，侧重于不同传播领域及其下不同传播指向和风格类别的新媒体文本写作技能。教材按照新闻、广告和文学三个传播领域，分别重点教授和训练移动新媒体写作在新闻消息、广告软文和文学创作方面的写作技巧和实践技能。在这个三个板块的具体讲授和训练中，一方面梳理传统环境下新闻消息、广告软文和文学创作的理论基础、功能指向、风格类型要求、受众接受心理特征、作品评判标准、写作技能要素及其培养和实现方式等方面的特点，另一方面分析这些因素在新媒体环

本书以反扶正，用独特的视角针砭时下新闻的种种弊症，从几百个案例入手，对新闻病症进行了专门的探索和透视。并在充分展示辨析各种新闻病症的基础上，用确凿的实例揭示新闻病症的形成原因。

本书收录了作者20132016年在《新快报》《南方都市报》《羊城晚报》等媒体上发表的新闻评论作品111篇，并以此为基础探讨系列新闻评论的策划与写作方法。本书分为五个篇章：从细节出发，心平气和讲道理；环环相扣，多角度追问事实真相；勾连历史，在时空脉络里展开评论；合乎逻辑地推理，培养批判性思维；揭示被遮蔽的预设，提一个好问题。本书以具体案例为基础，细致剖析新闻评论写作的思路与方法。