《信息描述》是教育部“面向21世纪课程教材”，也是教育部图书馆学学科教学指导委员会组织编写的图书情报学专业核心课程系列教材之一。 《信息描述》在传统文献编目理论和现代信息组织理论指导下，全面介绍了信息描述的基本理论、《国际标准书目著录（ISBD）》格式和机读目录（MARC）格式，并重点讨论利用MARC格式对普通图书、多层次文献、连续出版物和地图等其他类型文献信息进行描述的方法，讨论MARC格式中检索点的选取与描述、规范文档的描述，还讨论了利用元数据原理进行信息描述的方法，MARC格式国检索点的选

《信息描述》是教育部“面向21世纪课程教材”，也是教育部图书馆学学科教学指导委员会组织编写的图书情报学专业核心课程系列教材之一。 《信息描述》在传统文献编目理论和现代信息组织理论指导下，全面介绍了信息描述的基本理论、《国际标准书目著录（ISBD）》格式和机读目录（MARC）格式，并重点讨论利用MARC格式对普通图书、多层次文献、连续出版物和地图等其他类型文献信息进行描述的方法，讨论MARC格式中检索点的选取与描述、规范文档的描述，还讨论了利用元数据原理进行信息描述的方法，MARC格式国检索点的选

《图书馆信息化建设》是教育部“面向21世纪课程教材”，是教育部高等学校图书馆学学科教学指导委员会组织编写的核心课程教材。 《图书馆信息化建设》是针对目前我国图书馆的现状和社会发展对图书馆专业人才知识结构的需求而编写的，全书分为三编，第一编为图书馆信息化的基础理论与基本技术，第二编为图书馆自化系统建设的理论与方法，第三编为数字图书馆理论与相关技术。 《图书馆信息化建设》可作为高等学校图书馆学、信息管理及相关专业教学用书，也可作为各类图书馆和信息机构岗位垎训教材和工作参考书。

本书是教育部“面向21世纪课程教材”，是教育部高等学校图书馆学学科教学指导委员会组织编写的核心课程教材。 本书是针对目前我国图书馆的现状和社会发展对图书馆专业人才知识结构的需求而编写的，全书分为三编，第一编为图书馆信息化的基础理论与基本技术，第二编为图书馆自化系统建设的理论与方法，第三编为数字图书馆理论与相关技术。 本书可作为高等学校图书馆学、信息管理及相关专业教学用书，也可作为各类图书馆和信息机构岗位垎训教材和工作参考书。

本书介绍了文献检索的基本概念和基本原理，基于传统图书馆的检索工具和检索方法，体育文献的整理与利用等内容。

本书以国内外数字图书馆研究和建设的最新成果为基础，以相关信息技术为主线，突出理论的严谨性、技术的先进性、方法的系统性、实例的实用性。全书由数字图书馆理论、技术、应用三大部分组成，主要内容包括：数字图书馆理论基础、数字图书馆的发展、数字图书馆的体系结构、数字图书馆的支撑技术、数字图书馆资源描述标准与规范、数字图书馆信息存储与检索技术、数字图书馆的互操作、数字图书馆的知识产权保护、数字图书馆的服务、数字图书馆应用系统的分析和设计、原型研究与应用系统案例。 本书可作为图书馆学、档案学、信息管理与信息系

《数字图书馆原理及应用》是教育部“面向21世纪课程教材”，是教育部高等学校图书馆学学科教学指导委员会组织编写的高等学校图书馆学专业和情报学专业的核心课程教材。 《数字图书馆原理及应用》以国内外数字图书馆研究和建设的最新成果为基础，以相关信息技术为主线，突出理论的严谨性、技术的先进性、方法的系统性、实例的实用性。全书由数字图书馆理论、技术、应用三大部分组成，主要内容包括：数字图书馆理论基础、数字图书馆的发展、数字图书馆的体系结构、数字图书馆的支撑技术、数字图书馆资源描述标准与规范、数字图书馆信息存

　 为了适应近年来高等学校图书馆学、信息管理学等专业教学改革的新趋势，减少情报语言学领域诸课程之间的重复，精简讲授内容、突出实用性，本教程从原有诸课程中选取最必要讲授的知识作重点讲授，减少了实际工作中不常用的知识，内容包括情报检索语言及情报语言学概论、等级体系型分类检索语言、叙事型主题检索语言（包括分类主题词表）、情报检索语言构造基本方法、自然语言在情报检索中的应用、文献数据库及计算机检索技术、互联网上资源的检索等。关于情报检索语言应用，以讲解其在计算机检索系统（数据库）方面的应用为主

《信息检索：理论与方法（附学习卡）》是教育部“面向21世纪课程教材”，是教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会推荐的图书，也是情报学专业核心课程教材。 《信息检索：理论与方法（附学习卡）》针对新世纪图书情报专业教学的需要编写，兼顾高校信息检索与利用的要求。《信息检索：理论与方法（附学习卡）》从理论到方法系统阐述了信息检索的基本知识和核心技术，内容覆盖科技信息检索和文科信息检索，贯通机检和手检，整合古代与现代，并以结合最新的理论探索与技术进展为特色。 《信息检索：理论与方法（附学习卡）》可作为高

本书是教育部“面向21世纪课程教材”，是教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会推荐的图书，也是情报学专业核心课程教材。 本书针对新世纪图书情报专业教学的需要编写，兼顾高校信息检索与利用的要求。本书从理论到方法系统阐述了信息检索的基本知识和核心技术，内容覆盖科技信息检索和文科信息检索，贯通机检和手检，整合古代与现代，并以结合最新的理论探索与技术进展为特色。 本书可作为高等学校图书馆学专业的教学用书，也可作为各类图书馆和信息机构的岗位培训教材和工作参考书。