本书共7章，从心理育人的背景出发，着眼于高校研究生的心理健康工作，从心理健康的定义与标准入手，解析了研究生常见的压力源和发展性心理问题，从构建良好导学关系的角度提出了开展心理辅导工作的方法，并提出对于研究生常见心理障碍和心理危机的预防、干预与应对方法。同时，提供了导师自我心理保健的方法和途径，最后选择了几个典型的研究生心理咨询案例进行分析。

本书为作者根据数十年的从业经验根据个人感悟，通过科学合理的数据分析编著而成，对新时代的大学生创业能起到很好的指导作用。作者对创业的概念、愿力驱动、趋势、财商、时间管理、需求等方面近些论述，对大学生创业进行了颇具现实意义的指导。

本教材以学生的生涯发展需要为主线，将创新创业的内容融入生涯规划设计的视角当中，构建起培养具有远大理想和科学规划理念的创新创业型人才教学体系。在编写风格上，注重知识与训练、理论与案例相结合，力求贴近学生发展的实际情况。本教材共分7章，包括生涯发展的基本认知、认识职业生涯规划、大学生涯与职业准备、职业适应、创新与创业、认识大学生创业、创业的关键要素等内容。本书可用于高等院校开设创新创业、生涯规划课程的教材，也可以为创业者和遇到职业生涯规划困扰的大学生提供学习参考。

本书共八章，内容包括：生涯概述、职业分析、自我认知、职业决策、就业趋势、求职应聘、职业适应、创业人生。每个章节都针对大学生在职业规划、求职就业策略、职业适应发展方面的实际情况和突出问题，进行有理有据的案例分析和理论指导。

《大学生生理健康教育（第2版）》遵照教育部《普通高等学校健康教育指导纲要》要求，重在引导大学生树立现代健康意识，掌握健康管理方法，养成文明健康生活方式，提高自觉规避和应对健康风险的能力；了解人体结构和生理知识，增强防病意识，掌握常见疾病的预防，提高防控传染病和慢性非传染性疾病的能力；理解性与生殖健康知识，提高性病、艾滋病的防范能力；树立安全避险意识，掌握常见突发事件和伤害的应急处置方法，提高自救与互救能力；了解专业营养学和药品使用知识，学会均衡膳食，注重食品安全，提高自我科学保健的能力。

《健康的要素及管理》是以2021年Cell杂志名为“Hallmarks of Health”文章为蓝本，参考“Molecular Biology of the Cell”等哈佛大学教材，编写的一本具有国际高度的全新视角、高水平本科生教材。教材详细描述了健康八个核心标志，从整体组织、器官、细胞、亚细胞、分子等多个层面，对健康给出系统性新定义。这组新的定义为测定身体机能、精神健康及采用特定医学手段检验器官的正常功能提供重要的参考。主要内容分为9章，分别为第一章 健康的屏障；第二章 局部袭扰的限制；第

本书旨在向读者介绍最新政府会计准则制度的理论知识和实务操作。首先介绍了政府会计的基本理论和本次政府会计改革的主要内容。其次，对政府会计的资产、负债、收入、费用和净资产等财务会计要素，以及预算收入、预算支出和预算结余等预算会计要素的会计核算进行讲解。最后，介绍了目前财政部门正在推行的财政业务一体化系统。全书反映了我国政府会计准则制度的最新精神，力图在布局谋篇上实现理论与实践的统一。本书可作为我国高等院校财务人员的工作指导书，也可以作为财经类院校会计相关专业的本科、研究生的学习参考书。

本书为普通高等学校公共体育教材及互联网 新形态教材。本书从大学生体育锻炼现状及现实需求出发，结合运动健康理论与实践，对新时代普通高校公共体育课程内容进行了系统、全面的梳理。全书分为基础理论篇和运动实践篇两篇，共17章，主要内容包括体育与大学体育、健康体适能、体育锻炼的理论基础、体育锻炼与保健、田径运动、足球运动、篮球运动、排球运动、气排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、垒球运动、腰旗橄榄球运动、武术与民族传统体育项目、健身操舞类项目、休闲体育项目等。本教材通过二维码关联视频、拓展知

《医学类学生职业生涯发展与规划》旨在帮助学生实现在职业方面的愿望和要求，指导学生在自己的职业生涯中顺利成长和发展，从而制定自己成长发展的职业计划。因此，本书分为五个章节，从自新中国成立至今的职业发展环境入手，引入职业生涯规划的概念，帮助学生认识到职业规划的重要意义；通过引导学生进行自我认知，以发掘职业兴趣，探索职业能力；最后通过对当下的中医院校专业特点及中医方面就业市场的分析，引导学生正确的职业探索思路及方法；最终结合学生个体的自身发展愿景及当下的就业市场现状，指导并协助学生完成职业生涯规划书，