本书介绍了测量误差、不确定度概念及数据处理的基本知识，精选了力学、热学、电磁学、光学、近代物理、综合性和设计性实验共40个。

《大学物理实验》可作为军队高等工程枝术院校大学物理实验课程教材，也可作为地方高等工科院校相关课程的参者教材。全书在内容设置上不再按照力、热、电、光、原子的顺序，而是按照物理实验本身的认知顺序展开。全书共包括68个实验项目，涵盖军队院校大学

本书是在使用多年的物理实验讲义基础上，总结教学实践经验，对原讲义内容进行筛选增补和修订编写而成的，同时增加了

物理学是一门实验科学。物理实验在整个物理学科的发展过程中发挥了决定性的作用，任何物理理论的发展和物理模型的建立都离不开相应实验测量数据的支持。作为培养学生科学素养和科技创新能力一个实践教学环节，大学物理实验课程除了教授学生正确地用各项开

本书介绍了不确定度的基础知识和数据处理的基本方法，并涉及力学、热学、声学、电磁学、光学、近代物理、虚拟仪器等多方面的实验内容，其中包括综合、设计性实验；在实验内容的选择和编排上，注重突出物理实验的基本知识、基本方法、基本测量技术，反映了若干物理学的*进展和科技发展的*成就与技术。工科各专业的本科生可根据自身专业的特点和需求，选择适合的实验内容，学有余力的同学可以增选设计和专题实验。
本书可作为理工科非物理类专业大学物理实验课程的教材，也可供其他专业的学生和社会读者阅读、参考。

物理实验课程作为高等工科院校一门独立的必修课程，其教学的根本目的是“培养学生科学实验能力，提高学生科学实验素质及创新能力”，我们也正是以这一根本目的为主线编写该教材，以使学生获得一定系统性的物理实验基本知识、基本方法和基本技能。考虑到当前中学物理实验的状况和物理实验课与理论课的相对独立性，在编写时我们力求做到：在内容叙述上，注意了实验原理叙述清晰，计算公式推导完，实验步骤简明扼要；在实验技能训练上，采用循序渐进，逐步提高的方式；在实验项目的选题上，注意了起点灵活，终点要求高，选择性大。原

　　 《大学物理实验》分四章，共31个实验，包括力学、热学、声学、光学、电学、磁学、光纤通信、光电检测等实验。第一章介绍误差及数据处理，第二章为基础技能训练实验，第三章为综合技能训练实验，第四章为设计与提高型实验。实验项目实用性和新颖性较强。

　　 《普通高等教育十一五国家级规划教材：大学物理实验》根据教育部物理学与天文学教学指导委员会制订的《大学物理课程教学基本要求》（讨论稿），结合四川大学教学实验课教学改革的成果编写而成。本书所选实验项目丰富，原理叙述清晰。全书实验共分五个单元：一和二单元为基本实验知识和实验基本过程训练，其余三个单元为开放自选实验。

本教材根据高等学校工科本科物理实验课程教学基本要求和物理实验教学大纲编写。
在编写的过程中，结合了目前高等工科院校的教学实际情况与仪器设备现状及发展的趋势，在强化基本实验技能培养的基础上，扩充了综合性实验和设计性实验的内容，以适应创新教育对实验教学的新的和更高的要求。本教材适用于工科各专业的物理实验教学．期望通过本书的出版，对提高大学物理实验教学的质量，培养学生的创新能力和动手能力有所贡献。
全书共包括绪论、测量误差与实验数据处理、物理实验常用仪器和测量方法、基础性实

　　《大学基础物理实验：电磁学分册（第2版）》内容包括电磁学实验预备知识和实验两部分。预备知识部分介绍了实验中某些常用的电磁测量仪器的原理、技术指标及使用注意事项，并对实验报告的格式、写法作了相应的介绍；实验部分除有电磁学基本实验外，还保留了具有参考价值的传统实验，同时增设了反映科学技术发展的新实验。全书共30个实验，每个实验均介绍有与其相关的实验目的、引言、实验原理、仪器设备、实验内容及注意事项，并附有考查题和思考题，为教学工作和学生学习提供了方便。