本书依据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）编写而成。本书结合理工科非物理学类专业大学物理实验课程的特点，精选了关于力学、热学、电磁学和光学的21个实验题目。本书绪论介绍了大学物理实验课程的地位、作用、教学目的、教学程序和基本要求；章介绍了物理量的测量、误差和不确定度以及常用的数据处理方法；第二章介绍了基础性实验，包括7个题目，涵盖大学物理实验常用的几种基本仪器的使用方法；第三章介绍了14个综合性实验题目；附录1给出了大学物理实验常用数据；附录2以活页的形式提供了实验报告表格

《现代研究性物理实验教程》是在凝练和总结山西大学二十多年来现代研究性物理实验教学成果的基础上编写而成。《现代研究性物理实验教程》精选了具有代表性的34个实验项目，在选材上注重实验项目与科研前沿相结合，科研与教学相互转化、相互促进，具有鲜明的学科特色。
　　《现代研究性物理实验教程》共分4章，其中实验1～10以原子物理与量子物理为主，实验11～20以激光调控与光谱技术为主，实验21～27以凝聚态物理与核物理为主，实验28～34以生物物理与信息检测处理为主。《现代研究性物理实验教程》在强

本书是南京大学大学物理教学实验中心在原有的大学物理实验教材的基础上，根据近年来实验项目和实验仪器的调整情况，重新编写而成的，是南京大学大学物理实验国家精品课程的主讲教材，体现了新形势下基础实验教学，由传统的基础能力培养，向创新意识和创新能力培养的转变。本书入选了“十三五”江苏省高等学校重点教材。本书分为绪论，力学、热学实验，电学实验，光学实验和综合性实验几个部分。绪论部分介绍了实验测量的误差、常用数据处理方法以及实验报告的撰写规范；力学、热学、电学、光学实验，是多年来开设的常规实验，共

《大学物理教学演示实验》依据*高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》和军队院校大学物理教学对演示实验的相关要求，结合教学实际编写而成. 《大学物理教学演示实验》涵盖了力学、热学、电磁学、振动与波、光学和近代物理部分适用于课堂教学的118个演示实验，附录中给出了演示实验与教学知识点的对应表. 《大学物理教学演示实验》从适应课堂教学的角度组织编写，便于教师教学的灵活运用和学生对相关知识点的理解.

本书内容包括绪论和五章47个实验项目，即实验理论及实验项目两大部分，实验理论包括章测量误差、不确定度和实验数据处理、第二章物理实验基础知识；实验项目涵盖了力、热、电、光、磁等方面的实验项目，按内容分别归入第三章基础实验、第四章进阶实验和第五章仿真实验。

本书以物理实验方法和实验技能应用为主导，整合实验资源，构建分层次递进的实验内容教学模块，以满足理工科不同专业本科生的大学物理实验教学要求。每章配有适量思考题促进学生学习巩固实验理论知识操作技巧和注意事项，让学生通过运用理论知识

本书根据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》而编写，分为绪论，第1章实验数据处理的基本知识，第2章测量方法、操作技能及仪器简介，第3章实验选题。第3章共编入36个实验，包括力学、热学、电磁学、光学和近代物理相关内容，每个实验后有预习思考题和课后讨论题。另外，根据大学物理实验的发展趋势，书中还专门增加了设计性实验和物理演示实验的相关内容，使其在内容体系上更加适应普通高等院校的教学实际需求。本书可作为高等理工科院校非物理类专业学生的大学物理实验课程教材，也可作为其他各类大专院校物理实验课程的教学

本书涵盖近现代物理实验中的46个实验项目，全书共八章：第0章是误差分析及数据处理，第1章是原子物理实验，第2章是原子核物理实验，第3章是微波与磁共振实验，第4章是光学与光谱实验，第5章是材料测试分析实验，第6章是无损检测实验，第7章是新型能源实验。本书中的实验项目在详细阐述实验基本原理和方法的同时，有侧重地介绍了部分实验仪器和装置，还特别介绍了实验的相关历史背景、应用现状及发展前景。部分实验设置了拓展性实验内容，以激发学生进一步研究探索的兴趣。

本书精选30个实验题目，第一章为基础物理实验部分，内容涵盖力、电、光、热的基础性实验。第二章为综合性物理实验部分，作为选修部分用于选修提高，各专业可根据不同的需要进行选修。为了加强实践动手能力的培养，特别安排了安装收音机的实训项目，所有专业学生都可获得电子电路的实践训练。

本书内容包括基础操作实验、基本训练实验、综合提高实验、研究设计和虚拟仿真实验，共计36个。教材编排方式新颖，适合不同专业、不同学时的教学需要。精选的实验项目既包含全国大部分高校开设的《大学物理实验》项目，也有本校特色的实验项目，体现“统编性”和“校本性”。教材中增加了手机物理实验室（phyphox）等最新实验方法，使实验教学内容尽可能丰富翔实。教材中增加了“线上操作”实务，配套构建数字化、立体化资源，拓展了实验空间。

本书按照理工科物理实验教学的基本要求，系统地介绍了物理实验的基本理论、基本方法和基本技能。全书共6篇，包括物理实验绪论、仪器概述、基础实验、基本实验、综合性实验、设计性实验。本书注重实验原理的完整性和独立性，注重实验数据处理的方法，特别是采用不确定度科学地表达实验结果，同时注重实验教学中的启发性教学，每个实验设置了联想栏目，适当地引入现代信息技术，包括传感器、数字化实验、计算机应用软件等，并附有二维码，扫码就可看到讲课视频、实验ppt等，将物理实验与现代信息技术相结合。