《中医膳食食疗学/全国高等中医药院校试用教材》是一部中医膳食食疗学专著，详细介绍了中医膳食食疗的概况，由七个章节构成，包括中医膳食食疗源流、中医膳食食疗的基本理论、中医膳食食疗原料、食疗常用中药、中医膳食食疗配方、内科病证的食疗与食忌、妇产科病证的食疗与食忌等。

《中医护理学》是五年制高职护理、助产专业学生的必修课程,是一门
具有独特的中医基础理论和特色诊疗护

本教材内容丰富、实用，版式新颖，图文并茂。全书共分为7部分，包括训练、中医护理基础知识、诊法与辨证、护理与养生、用药护理、中医护理基本技术、常见病症的护理等内容。

    本书分经络总论和腧穴总论。每章设有学习目标、临床情境及知识达标检测，体现康复治疗技术专业教学中“工学结合”的导向，保证教学内容“必需、够用”。本是适合高职高专康复治疗技术等专业使用。

本教材的编写特色是以疾病为纲，重点突出各系统疾病的辨证施膳。并且在配方解析方面除了传统的中医药理论，特别融入

　本书介绍了国内外饮茶与健康的最新研究进展。全书共分18章，内容包括：茶叶的功能性成分化学；茶叶的抗氧化作用和促氧化作用；茶叶中儿茶素类化合物的生物利用性和代谢；茶叶对人体健康的总体效应；从中医药的角度讨论茶与健康；茶叶对癌症的预防效果和机理；茶多酚的分子作用靶点及其在抗肿瘤药物实验治疗中的作用

　　本书为中医临床前基本技能实训系列教材（新世纪全国高等中医药院校创新教材）之一。本教材的编写指导思想是突出“实训”宗旨，针对《中医诊断学》内容庞杂、实践性强、与临床关系密切的特点，制定出具体的实训内容、要求及方法，采用以学生为主体的方式，突显实践教学理念，强调技能训练和辨证思维与创新思维的传授与认知，引导学生提高中医诊断技能水平和中医临证思辨能力与创新能力。全书共九章，分为上下两篇，上篇为四诊技能训练，下篇为辨证技能训练。上篇中围绕具体的四诊方法，在实训操作部分，首先讲解操作要点，其次为学生示

　　《浙江省重点教材：中医临床思维教程》列出了临床各科室有代表性的病证。分内科疾病、妇科疾病、儿科疾病、眼科疾病、耳鼻喉科疾病、骨伤科疾病、肛肠男科疾病、皮肤科疾病、乳腺科疾病、疮疡和周围血管疾病等十章，按病设节，共99个病。每节介绍病例资料、诊疗思路及评述，其中诊疗思路包含中医四诊、辅助检查、诊断及辨证、鉴别诊断、病因病机、治法方药、预防与调护等内容；评述包含中医学认识、现代医学认识、治疗关键、转归与预后、名医经验等内容。中医特色明显，更贴近临床实践，熟记后在临床遇到问题时会有所帮助。

　　《简明中医诊断治疗学/二十一世纪中医学教材系列》主要包括绪论、诊法(第一至六章)和辨证(第七至十章

　　本书主要内容分为三个部分，分别是医经选、医论选、针灸歌赋医案选，是将原来的《各家针灸学说》和《针