本教材为中医院校的一门临床主干课程，强调理论与实践的有效统一，尤其注重课程的临床实践性。教材分为总论及各论，总论部分介绍了中医儿科学的基础知识及儿童保健的内容。各论部分介绍了儿科常见疾病的概念、病因病机、临床诊断、辨证论治等内容。

      系统介绍中医儿科学发展历史，中医学对小儿的生理病理特点的基本知识。小儿临床诊断治疗的独特方法，重点论述小儿常见病、多发病、时行疾病以及疑难病的理法方药和辩证论治规律。介绍新生儿疾病的常规处理原则和主要方法。

本教材共分10章，*章中医儿科学基础；第二章儿童保健；第三章至第十章是中医儿科学临床知识，系统介绍了新生儿病、肺系疾病、脾系疾病、心系疾病、肝系疾病、肾系疾病、传染病、寄生虫病和其他疾病；附录有小儿推拿疗法、正学儿童体格发育衡量标准等，以及本教材中所用方剂、中成药的索引。

    本书内容包括：儿科学基础、肺系病证、脾系病证、心肝病证、肾系病证、时行病证、其他病证。

辨体养护是具有中医特色的个性化的儿童保 健理念，是指根据儿童不同的体质采取针对性地养护 措施，以利于疾病的防治。这些养护措施包括了营养 食疗、小儿推拿、刮痧、穴位敷贴甚至音乐疗法等等 。我们在临床和相关研究中发现：针对孩子进行辨体 养护干预，并对家长进行相应地指导，对于孩子疾病 的预防和缓解有着非常重要的作用。事实上，家长们 非常渴望能学习并运用这些简单有效的中医养护方法 ！为了让家长能清楚地了解并适当地掌握这些知识， 我们着手编写了这本书。在由熊英、吴云川主编的《 中医小儿辨体养护手册》中，我

辨体养护是具有中医特色的个性化的儿童保 健理念，是指根据儿童不同的体质采取针对性地养护 措施，以利于疾病的防治。这些养护措施包括了营养 食疗、小儿推拿、刮痧、穴位敷贴甚至音乐疗法等等 。我们在临床和相关研究中发现：针对孩子进行辨体 养护干预，并对家长进行相应地指导，对于孩子疾病 的预防和缓解有着非常重要的作用。事实上，家长们 非常渴望能学习并运用这些简单有效的中医养护方法 ！为了让家长能清楚地了解并适当地掌握这些知识， 我们着手编写了这本书。在由熊英、吴云川主编的《 中医小儿辨体养护手册》中，我

　　亚健康主要表现在三个方面，即身体亚健康、心理亚健康和社会适应能力亚健康。亚健康是一个新概念，“亚健康”不等于“未病”，是随着医学模式与健康概念的转变而产生的，而“未病”的概念是与“已病”的概念相对而言的，既非已具有明显症状或体征的疾病，亦非无病，而是指机体的阴阳气血、脏腑功能失调所导致的疾病前态或征兆。未病学主要讨论的是疾病的潜伏期、前驱期及疾病的转变或转归期等的机体变化，其宗旨可概括为“未病先防，既病防变”，从这一点上看可以说中医“未病”的内涵应当是包括了亚健康状态在内的所有机体阴阳失调但

　　《中医儿科学/全国高等中医药院校成人教育教材》内容共分儿科学基础、常见病证、传染病、其他病证、新生儿疾病，共计五章51节。将原《函授》教材删去了乳蛾、呕吐、肠道虫证、疰-夏、白喉5个病证，总论中增加了儿科学的范围与任务、预防与康复，常见病证中增加了维生素D缺乏性佝偻病、营养性缺铁性贫血、抽动一秽语综合征、注意力缺陷多动症，传染病中增加了传染性单核细胞增多症，其他病证中增加了皮肤粘膜淋巴结综合征、脑性瘫痪。儿科学基础重点介绍了小儿生E发育、生理病理特点，儿科的诊断和治疗概要。

　　本书由汪受传，虞坚尔主编，是全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材，其内容：中医儿科学术发展简史、小儿年龄分期、小儿生长发育、小儿生理病因病理特点、儿科诊法概要、儿科治法概要等。