本教材绪论部分主要包括中药炮制实验通则、中药炮制原辅料与仪器设备、中药炮制实验思路与方法、中药炮制研究实验设计等内容。为配合中药炮制学理论教学，设立了中药炮制验证性实验、中药炮制综合性实验、中药炮制设计性实验等。中药炮制验证性实验包括净制、切制、加工，清炒法，加固体辅料炒，炙法，煅法，蒸煮燀法，复制法，发酵法、发芽法，其他制法；中药炮制综合性实验包括净制对牡丹皮有效成分含量的影响实验、切制对甘草中成分含量的影响实验、炒黄对王不留行浸出物的影响实验、炒炭对槐米成分及止血作用的影响实验、砂

本书根据《中药化学基础》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容涵盖中药中主要类型化学成分的结构与分类、理化性质、提取、分离和检识等重点知识。本书具有删繁取简，主干明晰、重点突出、图文并茂的特点，采用了大量直观的图示代替抽象的文字表达，并配有图表归纳，更加便于学习和掌握，增强了教材的可读性。内容设置也体现了产业对接、与未来的职业资格对接，有利于培养实用型人才。同时配套有数字化教学资源(包括电子教材、教学大纲、教学指南、视频、课件、题库、图片等)，从而使教材内容立体化、生动化，易教易学

本书共分12章，重点突出天然药物化学成分提取、分离和检识的方法和技术，并兼有天然药物化学成分在临床应用的情况。

本教材基于工作过程系统化理论，解析工作任务，精选产品载体，重构知识模块，对接“1+X证书”，理清剂型、技术、产品、质量间的逻辑关系，强化“课程资料”功能，并将“课程思政”有机融合到教材中，提供丰富、适用和引领创新作用的多种类型、立体化、信息化课程资源，充分体现教材的多功能作用。

本书系统介绍了中药炮制的理论基础、传统工艺、现代技术及实践技能。本教材旨在培养具备扎实理论功底、规范操作能力和创新思维的高素质技术技能型人才，助力中医药事业的传承与发展。

本书分为理论与实操两篇，紧密结合专业培养目标与要求编写而成。理论篇包括概述及常规中药化学成分的提取分离技术介绍；实操篇介绍中药各类型化学成分(包括糖苷类、黄酮类、醌类、苯丙素类、皂苷类、强心苷类、生物碱类、萜类和挥发油等)的结构分类、理化性质、提取分离及检识的方法与技术等。同时，教材有机融入思政元素与“岗课赛证”综合育人精神，搭配任务评价手册及立体化数字资源，切实有效地满足职业院校教学需求。

本教材为教育部基础学科中药学本科教育教学改革试点工作（“101计划”）核心教材之一。共26章。1～9章主要展示中药药理学核心内容，包括中药药理学概念任务、中药的药效学、药动学、毒理学、新药发现等现代研究。10～26章介绍不同功效中药的现代药理研究思路和方法、病证模型研究、药理作用评价指标及方法，同时以常用中药和经典名方为实例，阐释其药效及机制研究、药动学、临床应用及不良反应等，指向研究进展前沿，揭示其科学内涵及应用价值。教材还配有数字课程，包括教学PPT、拓展阅读、实例传送门、思维导图

本教材共26章。1～9章主要展示中药药理学核心内容，包括中药药理学概念任务、中药的药效学、药动学、毒理学、新药发现等现代研究。10～26章介绍不同功效中药的现代药理研究思路和方法、病证模型研究、药理作用评价指标及方法，同时以常用中药和经典名方为实例，阐释其药效及机制研究、药动学、临床应用及不良反应等，指向研究进展前沿，揭示其科学内涵及应用价值。教材还配有数字课程，包括教学PPT、拓展阅读、实例传送门、思维导图、自测题等版块。本教材可供中药学基础学科拔尖学生培养基地班、创新实验班及其他中

《中药学思维导图》共十九章，运用思维导图这一可视化工具系统梳理了200余味中药的基原、药性、功效等关键内容，并特别增设了“释名”解析和“名家经验”，帮助读者理解中药名渊源、掌握中药临床应用技巧。本书突破传统教材的纯文字形式，通过符号和逻辑框架的有机组合，将庞杂的中药学知识转化为直观易记的思维导图，既能辅助中医药专业学生高效学习，又能为临床医师提供便捷的参考工具。 《中药学思维导图》可供中药学相关专业师生作为教材使用，亦可供临床中医师、中医药科研人员参考使用。

本教材通过将传统中医药理论与现代科学技术有机结合，帮助学生深入理解中药防治疾病的物质基础，培养学生运用化学、物理学、生命科学的理论和方法研究中药化学成分的能力，培养学生的科学精神、创新意识和社会责任感。本教材能够反映中药化学领域的最新研究成果和发展动态，让学生紧跟学科前沿，激发学生的学习兴趣和主动性，提高学生独立思考、创新实践和解决实际问题的能力，为学生构建系统全面的中药化学知识体系，为其未来从事中药相关的研究、开发和应用工作奠定坚实基础，为中药学基础学科拔尖人才培养提供高质量的教学资