采用先进教学模式，将真实、典型案例与理论教学相结合，体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。
　　符合教育部专业类教学质量国家标准、专业认证的需要，满足教学和执业需求。
　　重视实践，突出技能，注重研究生入学考试、执业资格考试
　　和职称考试案例分析内容。
　　设计精美、图文并茂、新颖的医学检验技术系列教材。
　　同步丰富数字化教学资源，扫描书中二维码，尊享免费增值服务。

本教材内容包括超声专业知识、临床诊疗思维和超声领域新技术，共分为九章，从超声对临床常见疾病的诊断治疗和超声新技术的临床应用两方面进行阐述，涵盖介入治疗、心脏、血管、产前、肌骨系统、女性盆底等亚专业，详细论述了超声介入、超声造影、超声弹性成像、人工智能、超声分子影像等新技术在临床中的应用。

本书全面系统地介绍了医学影像信息、影像大数据与人工智能的质量控制以及医学影像人工智能技术等方面的内容。由浅入深，从基础到技术，再到应用和研究，涵盖知识范围广，理论与实践相结合。

本教材紧密结合医学影像技术专业特点，包含绪论、X线发生装置、模拟X线设备、数字X线设备、计算机体层成像设备、磁共振成像设备、医学超声成像设备、核医学成像设备和辅助设备，共9章。本教材在编写过程中着重阐述成像设备的结构、工作原理、参数及其临床应用，力求做到内容丰富、层次清楚、重点突出、循序渐进，既有基本理论学习，又有技能训练。教材设计理实并重、学训结合，兼顾学科性与职业性，注重可持续性，在服务学生专业学习需要的同时，服务于学生可持续性发展的未来需要。

这门课程是随着新技术发展而产生的跨越工学和医学的交叉学科课程，它运用信息学、计算机、认知科学等理论、技术和方法，研究医学影像的性质和运动规律。其研究内容是涉及计算机、数学，物理、解剖、病理及放射成像等专业的重要课程。它能对医学信息采集、加工、存储、传输、分析、利用，乃至表述医学知识，为临床决策提供支持，也为广大居民提供经济、优质、高效和安全的卫生保健。课程的研究范畴是探讨生物学的、医学的或者更广义的健康数据即影像的采集、存储、交互和展现过程的科学；探讨如何利用信息科技来优化这些过程的科学；探讨如

《超声检查技术》在编写过程中力求体现职业教育的特点，既要关注现代科学技术发展的前沿知识，及现代超声检查技术所处的水平，又要兼顾职业教育的实际情况。编写力求言简意赅，注重学生实践技能的培养。本教材依据超声检查技术教学大纲要求，参考和借鉴了各层次超声医学专业书籍，及国内外最新的行业规范和指南，剔除了过时的理论知识，编写力求体现内容的规范性、新颖性和实用性。全书系统介绍了超声检查技术在现代医学领域的应用及其价值，内容涵盖超声基础原理、检查方法、典型病例、鉴别诊断、临床价值等；范围包括心血管、腹部脏器、

为顺应教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教育质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，首创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了案例版系列教材。案例教学在医学教育中，是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径。

本教材着重介绍磁共振成像基本原理、常用技术及其在临床医学和脑科学中应用。本教材编排思路为，首先使学生能较为轻松地入手基础知识，逐步深入，然后结合领域的前沿发展和临床应用介绍高级的成像技术，在此基础上掌握相关的图像分析手段，最后应用于实践环节。相应的，教材内容设计将由四个部分组成：第一部分为磁共振成像基础；第二部分为磁共振成像拓展；第三部分为磁共振图像分析与应用；第四部分为磁共振成像操作与实践。本教材的特色与创新点主要体现在，基础知识与前沿技术相融合，理论基础与实践操作相融合，工程信息与医学应用相

本教材主要内容包括血型系统、血液成分的制备和保存、临床输血检验技术、临床输血程序、血液成分的临床应用、特殊临床情况下的检测与输血、输血不良反应与输血传播性疾病的检测、输血治疗相关技术、输血质量管理等。在进行系统全面的理论介绍的同时，引入大量案例，这是本教材有别于其他教材的特点和特色。使用本教材组织教学时，既可以按传统模式讲授，案例作为补充，供学生阅读使用；也可以案例为先导引导教学，丰富教学内容，提高学习效率。

《MR医学影像诊断学》是普通高等教育案例版系列教材，本教材共分为十章，第一章绪论，简要介绍MR医学影像诊断学的发展史和应用概况；第二章到第十章分别为中枢神经系统，头颈五官，呼吸系统，循环系统，消化系统和腹膜腔，泌尿系统和腹膜后间隙，生殖系统，运动系统，以及儿科疾病，主要介绍以上各系统常见病多发病以及部分少见疾病的临床与病理、MR影像学检查方法、影像学表现、诊断要点和鉴别诊断，以及典型案例分析。