《汉语口语速成》系列教材适合6周及6周以下为教学周期的短期班教学使用。 《汉语口语速成》系列教材自1999年陆续出版以来，备受欢迎。时隔6年，部分内容稍显过时，编者对这套教材进行了修订，同时根据教学反馈对语言点作了相应调整，改善了版面设计，使之更便于使用。 《汉语口语速成》系列课本包括入门篇、基础篇、提高篇、中级篇

《汉语乐园》适合英语国家10-12岁的汉语初学者，共3个级别，每个级别包括：学生用书AB两册，配套CD、CD-ROM、词语卡片；活动手册AB两册，配套CD；教师用书（中、英文）；另有教学挂图、字母卡片、教学备品（中国结、剪纸等）。

《汉语强化教程：句型课本4》以基本句型训练为基础，语音、词汇、句型大三操练互动，帮助你掌握正确发音、形成汉语语感，获得语言自然生成能力。

《发展汉语：中级汉语听力（上）》（学生册）是由中国人民大学对外语言文化学院编写的对外汉语系列教材《发展汉语》中的一册，是为母语为非汉语进修生编写的。选材题材丰富，内容新颖，语体风格多样。注意难度控制和循序渐进，题目设计编排合理，注意重复巩固。为增强学生的HSK应试能力。

外国朋友们，想学汉语吗？《汉语强化教程：句型课本1》以基本句型训练为基础，语音、词汇、句型三大操练互动，帮助你掌握正确发音、形成汉语语感，获得语言生成能力。

汉语的“特点…‘特色”向来是汉语语言学界的热门话题。但是有一些人所谈的特点，仅仅基于同英语等少数印欧语的一点印象式的比较，面对数千种类型各异的人类语言，这种印象式比较得出的结论难免片面。有人再把这种印象式结论拿来作为抵挡现代语言学的盾牌，声称西方的语言学理论全都是在印欧语基础上得出的，不适合汉语，等等，那又从片面走向了

本书包括汉语熟语与中国人的处世哲学、汉语成语与古代中国、汉语惯用语与现代社会、汉语谚语与中国人的人生经验和人生智慧等六章内容。

本书按现代汉语语音系统，循序渐进并突出重点地学好汉语的声母、韵母、四声及变调，熟悉汉语拼音方案，掌握词语的拼读规则，并按汉字结构规律学习汉字，从汉字的基本笔画、笔顺开始，结合字源和汉字分析，重点掌握最常用的基本汉字和非成字部件等。

本书是为现代汉语专业二年级的外国学生编写的。掌握现代汉语基本语法和2500个以上词汇的外国人也可使用。学完本书的学生，在日常社会交际中应能听懂正常语速的汉语普通话并能较为流利、准确地进行汉语会话和成段表达。 本教材共有32课，每三课为一单元，每单元配有一课“单元练习”。每课分听力和口语两大部分。听力部分包括三段听力课