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本教材从环境影响评价的概念出发，介绍了环境影响评价的类别、建设项目工程分析。分环境要素详细阐述了环境影响评价工作的程序、技术导则与标准、评价技术及评价报告的编制要求和过程。内容还包括开发区环境影响评价、规划环境影响评价、战略环境影响评价、环境风险评价和环境经济损益分析。内容涵盖我国环境影响评价的主要工作内容，同时还根据

《环境监测/辽宁省高水平特色专业群校企合作开发系列教材》共分6个项目：地表水和污水监测、土壤环境监测、危险废物鉴别、固定源废气监测、近岸海域环境监测和突发环境事件应急监测。内容编排上，在涵盖高职学生应具备知识、技能的同时，突出训练项目的代表性，使之纵向上逐步延伸知识深度，横向上将零散知识点归纳整合为各专项技能。每一项目

景观生态学是系统学、地理学、生态学等多学科交叉、渗透的一门新兴的综合学科，其特色是研究在多种空间尺度下的各种生态过程、生态系统间的相互作用以及人类在景观演化中的作用与地位，从而为人类面临的全球变化、生物多样性、可持续发展等一系生态环境变化提供新的研究思路和科学支撑。《城市生态学（第2版）/国家林业和草原局普通高等教育“

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本生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容，关系人民福祉，关平民族未来，事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。《生态文明教育》既是一本教材，又是一本科普读物，《生态文明教育》共分为四篇十四章，分别是：“第1篇绿色之忧：生态危机”“第2篇绿色新政：生态文明”“第3篇绿色发展：生态产业”“第4篇绿色

文学禹、李建铁主编的《大学生生态文明教育教程(国家林业局职业教育十三五规划教材)》内容丰富，结构严谨，介绍了生态文明是人类的新价值取向、生态文明建设的理论基础、生态文明建设中的政府责任等内容。向大学生普及生态文明的基本概念、危机以及建设途径等内容。本书的出版不仅对专业发展具有积*的指导作用，而且对学生的人生观的养成具有