《中国传统文化概观（第二版）》是一本全面而系统地研究了中国传统文化。绪论部分扼要论述文化和中国传统文化的含义。随后的十一章分上下两篇，上篇探讨中国传统文化的历史演变、内涵特质、根本精神与价值理性，旨在对中国历经数千年的传统文化进行简要、明晰的梳理与解读；下篇详细论述中国传统文化的重要组成部分，包括哲学、史学、文学、艺术

大学生礼仪教育是素质教育的重要内容。礼仪教育有利于强化大学生的文明行为，提高文明素质，也是大学生建立良好人际关系、提高社会心理承受力的有效途径，有利于大学生的健康成长。对大学生进行礼仪教育具有十分重要的现实意义和长远的社会意义。但是，有不少礼仪教材在教学内容上已经明显落后于社会的发展，不能适应学生学习礼仪知识的需要。为

本书是针对江西省内各高校开设的与江西地方文化有关的课程而编写的教材。本书选择江西历史上的典型事项、著名人物为基本线索，集中介绍江西地方文化的基本情况和发展脉络。内容包括江西的隶属与辖境、江西的先民文化、江西的儒文化、江西的雅文化、江西的俗文化、江西的宗教文化、江西的红色文化。不同于以往此类书知识性强于趣味性的倾向，该书

本书为选修课教材，是根据作者在礼仪文化课上所讲内容的整理与总结，全书共分八章，分别是礼仪文化概述、大学生礼仪、仪容礼仪与仪表礼仪、微笑礼仪、修饰礼仪、语言礼仪与非语言礼仪、求职交际礼仪、餐饮礼仪。目前市场上关于礼仪类型的教材有很多，但真正从文化角度来讲解礼仪的书籍特别是教材并不多。本书突破了传统的写法，主要是以文化的角

本书共分为六章,其主要内容包括:修身:中国孝敬文化之旅;安命:中国饮食文化之旅;齐家:中国教育文化之旅;励志:中国历史名人之旅; 健康:民间传统四季之旅;休闲:中国节日文化之旅。

本书是针对师范类本科生用的文学基础知识教材。本书从中国文化的起源与发展阶段开始，介绍了中国文化的基础类型、基本精神、价值系统，中国哲学与传统文化，宗教与中国传统文化，中国文化与传统艺术形态，中国文化与传统艺术精神，中国古代天文、历法知识，中国古代各种制度及各种礼仪习俗，中国文化与西方文化的差异等内容。旨在让高校广大师生

本书是大学生经典诵读系列教材之二，是已经出版的《渠江吟诵（秋冬篇）》的姊妹篇。它以诵读经典作品为载体，引导学生感悟中华文化，加深对其的认知和热爱，提高学生的语言文字应用水平和审美能力，最终达到提升其人文素养的目的。本书结合学生实际，以“诗、礼、乐、艺”为主线，穿插中国传统文化常识，如历史知识、民俗、节气、音乐鉴赏等，形

我们选编这本资料集的主要思路，是突出课程的要求，即深刻理解“四个选择”与“两个了解”。希望同学们从研读历史资料的过程中，深刻理解“为什么历史和人民选择了马克思主义？”“为什么历史和人民选择了中国共产党？”“为什么历史和人民选择了社会主义道路？”“为什么历史和人民选择了改革开放？”与此同时，也希望同学们从研读历史资料的过

《礼仪与沟通实务》特色：1.《礼仪与沟通实务》大胆改革、勇于创新，将礼仪与沟通两种人际交往艺术高度融合，以商务活动主要过程为主线，以创新创业团队建设为辅线进行项目设计，沟通技巧渗透在商务礼仪的实施过程中，并以实训项目的步步推进来完成能力培养和理论知识的学习，关注学生情商提升，增强学生自我认知能力和团队合作能力，增强学生

世界文化史研究世界各个地区和国家文化产生的自然条件、社会背景、内容和特点历史作用发展规律的科学，是世界文化的基础内容，也是世界历史的重要分支。本书撰述了上始二三百万年、下至第二次世界大战时期的世界文化。本书涵盖了人类社会发展的各个阶段，是具有完整意义的文化通史。在遵循人类历史发展进程的基础上，严格按照国别史体系编写，使