《医学物理实验教程/高等医学院校教材》是根据卫生部颁发的《高等医学院校医用物理学教学大纲》和教育部高教司正在制定的“医学类专业大学物理实验课程教学改革基本要求”征求意见稿的基本要求，结合昆明医科大学医学物理实验改革的实践和今后医学院校物理实验教学改革的方向编写而成。《医学物理实验教程/高等医学院校教材》共收入基础性、综

本书共分为十八章，内容包括：基因与基因组、基因突变与DNA多态、染色体与配子发生、单基因遗传病、群体遗传等。

《医学电子学基础与医学影像物理学/高等医学院校教材》分为上篇医学电子学基础和下篇医学影像物理学两大部分。其中，医学电子学基础包括基本放大电路、生物医学常用放大器、集成运算放大器、振荡电路、直流稳压电源、门电路与组合逻辑电路和触发器及时序逻辑电路共七章；医学影像物理学包括X射线物理、X射线影像、磁共振原理、磁共振成像、超

为规范、有效地开展中西医学生临床技能模拟实训，强化临床操作技能，培养学生较强的动手能力，减少和避免临床带教与实习中医疗差错的产生，特编写此书。 目标教学是当前教学改革的重要方向，全书为临床实习的基本操作和技能设计了目标教学体系，主要内容由西医临床基本技能、中医临床基本技能和护理临床操作技能三大部分构成，共分十六章。其

《病理生理学（供医学业检验、药学、药剂、护理学等专业使用）》主要内容包括：绪论、疾病概论、水电解质代谢紊乱、酸碱平衡紊乱、发热、缺氧、应激与疾病、休克、弥散性血管内凝血、呼吸衰竭、心力衰竭、肾功能衰竭、肝功能不全、细胞凋亡与疾病、缺血-再灌注损伤多器官功能障碍综合征。

“转变教育思想，更新教育观念，改革人才培养模式，实现教学内容、课程体系、教学方法和手段的现代化，形成和建立有中国特色社会主义高等教育的教学内容和课程体系”，作为医学教育、特别是在基础医学教育阶段，重视实验教学，培养和训练学生的实践能力是全面提高学生综合素质、培养创新意识的重要环节，昆医海源学院根据教育部教学内容和课程体