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  • 中国高等教育百年史论
    • 中国高等教育百年史论
    • 田正平/2006-1-1/人民教育出版社
    • 本书以专题的形式,深入论述了百年来中国高等教育发展史上事关全局的诸多重大问题。例如:中国高等教育发展模式的转换与传统的调适、中国高等教育的制度变迁、中国高等教育的财政运作、中国高等教育的教师流动等。全书选取几所在中国现代高等教育发展的不同时期、具有特殊意义的综合性大学作为研究对象。通过这些个案的分析,本书探讨了教师流动

    • 定价:¥52.4  ISBN:9787107197161
  • 在社会交往中演绎精彩人生——公关与礼仪修养
  • 中学物理与STS教育
    • 中学物理与STS教育
    • 陈报南 著/2005-9-1/人民教育出版社
    • 《中学物理与STS教育》是一部关于STS教育(即科学、技术与社会)这一课程理念的教育理论专著,全书包括中学物理STS教育述评、初中物理STS教育新实验、高中物理STS教育案例、物理教学中STS习题研究等四编,系统介绍了STS教育的发展情况,以及STS教育在中学物教育理教学中的具体运用及其成效。《中学物理与STS教育》适

    • 定价:¥18.7  ISBN:9787107190049
  • 一个教育行者的想象
    • 一个教育行者的想象
    • 曹衍清/2005-9-1/人民教育出版社
    • 本书是作者从教三十多年来教育、教学和教育管理经验的系统总结及研究成果的结晶。本书从理念创新、问题反思、治校谋略、教师发展、教学风采、经验采撷、性情写真和媒体专访等八个方面,重点反映了作者在教育理论、办学思路、特色学校建设、课程与教学改革等方面的心得和体会。本书具有三个特点:一是观点新颖。作者根据自己多年的教育经验,创造

    • 定价:¥32.7  ISBN:9787107199318
  • 新课程物理教学与教师专业发展
    • 新课程物理教学与教师专业发展
    • 褚慧玲/2005-9-1/人民教育出版社
    • 《新课程物理教学与教师专业发展》全面反映了作者从一名普通教师,经过教育教学实践和教育科研探索,成长为特级教师的成长之路和成才之道,是其长期以来教学和研究成果的结晶。全书共分九幸,以寻觅教学的真谛和教师智慧为精神追求与研究取向,从教育教学实践的具体问题切入,对中学物理学科的课程教材、教学方法、教学评价、学生的学习心理、教

    • 定价:¥30.9  ISBN:9787107202179
  • 中学主体性作文教学研究
    • 中学主体性作文教学研究
    • 王寿山/2005-9-1/人民教育出版社
    • 本书是作者长期从事中学作文教学研究工作的经验总结和理论成果。它以现代主体性教学理论为指导,对中学作文教学中师生主体性的发展、发挥及其联系、影响、协同的基本理论和具体途径作了深入的研讨和探究,构建了一个由生活积累系列、人文语言积累系列、写作技能发展系列、综合素质发展系列组成的“四位一体”的、立体多维的、开放有序的作文训练

    • 定价:¥28.2  ISBN:9787107202483
  • 中学地理教学的理论与实践
    • 中学地理教学的理论与实践
    • 王树声/2005-9-1/人民教育出版社
    • 本书是作者几十年来地理教学实践的经验总结和研究成果的结晶。全书共分六篇。第一篇“地理教育思想观念”主要从宏观上论述地理教育、地理教学、师生关系等。第二篇“地里课堂教学艺术”主要阐发地理教学的技能技巧等。第三篇“地里课程教材与教法”反映了作者对地理课程改革、地理教材编写、地理教学方法、地理课分析评价的独到研究。第四篇“地

    • 定价:¥41.5  ISBN:9787107203985
  • 创新学习论纲
    • 创新学习论纲
    • 龚春燕/2005-9-1/人民教育出版社
    • 本书紧密结合当前基础教育课程改革实际,系统深入地研究了有关创新学习的理论与实践问题。特别是关于创新学习的策略以及创新学习的条件和创新学习的评价等内容,是作者在多年学习科学研究的基础上进行创新学习实验研究的成果积累,反映了作者对新的学习观、教学观和评价观进行的有益探索。本书观点明确,论述全面,并附有典型案例,是一部很有创

    • 定价:¥24.6  ISBN:9787107190230
  • 我和语文导读法
    • 我和语文导读法
    • 钱梦龙/2005-9-1/人民教育出版社
    • 本书结合大量教学实录,论述了语文导读法的基本理论及其在实际教育教学过程中的应用,对作者执教50多年的教学实践经验及由其创立的语文导读法进行了系统的回顾、总结、提炼和升华,全面阐述了语文导读法“学生为主体,教师为主导,训练为主线”的“三主”理论构造及“自读式”、“教读式”、“复读式”三种语文导读法的“基本式”。全书以轻松

    • 定价:¥30.7  ISBN:9787107190568
  • 给新校长的50条建议
    • 给新校长的50条建议
    • 龚正行/2005-9-1/人民教育出版社
    • 本书作者在北京八中创立了对学生学习的“四级指导法”,创办了中学超常教育实验班,均取得了显著成效,在我国中学教育界享有很高的知名度。在本书中,作者总结了办学的经验,从新校长上任之初应考虑的问题、理顺学校和社会的关系、教学工作是学校最基本的工作、努力提高德育的实效、加强对学生学习的管理、因材施教、做好学生的心理健康工作和重

    • 定价:¥17.4  ISBN:9787107188190