本书以颁布的《企业会计准则》和的法律、法规和规章为依据，以企业财务报表构成的要素为主线，重点介绍财务会计的基本理论和方法。第1章总论主要介绍财务会计的基本概念和基本理论，起承上启下的作用；第2～11章主要介绍资产，负债，所有者权益，收入、费用和利润会计要素的确认和计量的基本理论及会计核算；第12章主要介绍财务报告的内容
对非会计类学生而言，未来更多是会计信息使用者，而不是会计信息的生产者。但目前大多数《会计学》课程的定位比较模糊，对会计专业学生和非会计专业学生采用相同的教学模式、教学内容和教学方式，这与缺乏一本针对性的好教材有很大关系。 《会计学》是为广大非会计类学生与在职人员精心编著的普及性教材。本书密切结合数字化与智能化转型的时代
全书分十二章，分别阐述了证券投资主体、证券投资对象、证券投资基本分析方法、证券投资理论，证券市场监管，证券投资收益、风险及其测量等内容。处于全球第二大证券市场的中国，在面对当今复杂多变的政治经济形势时，广大投资者如何进行证券投资决策、优化家庭资产配置、提高投资收益和风险管控能力已成为社会普遍关注的热点问题。本书尝试结合
本书为中等职业教育国家规划教材，主要介绍了会计的演进、含义，以及会计基础操作。此次修订为第五版，主编根据近几年来会计实践的发展、会计教学的实际需要，对以前的版本做了较大的增补调整。针对营改增，进行了调整。
本书内容包括：1.京津冀协同发展：包括着力打造京津冀城市群、以更大力度促进京津冀协同发展、作放到推动京津冀协同发展的基础位置、发挥教育在推进京津冀协同发展中的基础先导作用、强化产业园区在推动京津冀协同发展中的特殊功能、努力把雄安新区打造成为全球创新高地、京津冀协同发展战略的谋划与决策、加快天津发展需要把握的重点与路径等
本教程模拟现实商务运行环境，构建了核心企业（原材类类企业、制造类企业、贸易类企业）和外围服务机构（银行、工商局、税务局、会计师事务所）之间采购、生产、销售与服务相互关联的实验场景，以数据分析为纽带，以不同主体商务决策为主线，展开5个模块19个实验任务。其中，商务环境认知模块通过3个任务，让学生了解商务决策的环境、思路、
本书是十二五职业教育国家规划教材、财政部规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定，作为全国中等职业学校财经商贸类专业教材使用。本教材主要有以下特点：1教材内容的选择以培养能力为主线。围绕网络营销岗位群日常工作能力的要求，设计符合岗位能力需要的工作任务，以岗位工作流程为序排列任务，突出对网络市场调研、网络推广工具的运
《电算化会计实务》是选用金蝶K/3商品化会计软件完成从建账、凭证输入、记账、编制报表、工资核算、固定资产核算到财务分析的全过程，主要是培养学生的会计软件操作、维护技能。教材采用工业企业的实务操作案例，按照金蝶软件的操作流程，附以操作演示图片，以便学生的理解与操作。本教材适合普通高等院校的会计学、财务管理专业和其他经济管
在内容选择上，围绕应用型人才培养的三基（基本知识、基本理论、基本技能）展开，理论部分注重基本原理的阐述，知识点明确清晰；实务部分注重国际金融具体业务的处理，展示现代国际金融实务的关键；在结构体系上，以开放经济下的内外均衡为主线构建理论部分，以外汇业务操作与外汇风险防范为主线构建实务部分；在体例设计上，力求做到理论与实践
本书是十二五职业教育国家规划教材、财政部规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定，作为全国中等职业学校财经商贸类教材使用。本书的特点是：立足于店铺运营能力的培养，对课程内容作了根本性改革，打破以知识为主线的传统课程模式，转变为以业务流程为主线的任务引领型课程模式。本书通过职业中专学生王海涛与他的团队开展的一系列网店创
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