《艺术欣赏》作为高职学生人文素质基础课程教材,以培养学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力为主要目的,在对艺术欣赏理论做了基本概述之后,对建筑、绘画、雕塑、摄影、书法、音乐、舞蹈、戏曲和电影等九种艺术类型进行了基础知识介绍和代表作品赏析。全书脉络清晰的艺术发展线路和大量经典作品的贯穿解读,多角度、多层面的展现了不同艺
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