编者从事30多年的汉语口语教学，一直专注于汉语口语表达方式特别是演讲的教学和研究。本次选题主要是适应目前高校通识课建设的需要。在教学过程中，编者参考了已经出版的林林总总的“演讲与口才”教材，发现好看不好用，大而全，很多教材把播音、说话、交谈、演讲、论辩、朗读、朗诵、表演等都编在一起，每一个表达方式都涉及到，每一种理论和

《当众讲话实用训练教程》旨在提升同学们的当众讲话能力，通过系统的学习和训练，力求让同学们达到敢讲、会讲、善讲、乐讲的目标，在不同场合，针对不同话题，面对不同听众，都能自信自如、清楚明白地表达自己的思想。教材内容分为三个部分：基础篇、应用篇及附录。基础篇，主要介绍当众讲话的基本知识与方法；应用篇，主要介绍在各种场合的讲话